حل تمرین دروس الکترونیک، مدارهای الکتریکی،کنترل خطی، نانوالکترونیک، فناوری ساخت مدارهای دیجیتال، ریاضیات مهندسی، معادلات دیفرانسیل، و.....

رشته مهندسی برق گرایش های الکترونیک، قدرت، کنترل، مخابرات، کامپیوتر

کاردانی، کارشناسی، کارشناسی ارشد، دکتری

از طریق تماس، واتساپ، تلگرام با شماره تلفن09372002091 وهمچنین از طریق دایرکت پیج اینستاگرام project_tehran درخواست خود را ارسال فرمایید 

در سریعترین زمان و با بهترین کیفیت توسط تیم متخصص دکتری انجام می شود

*****************************************************************************

شبیه سازی پروژه و مقاله درتمام سطوح دانشگاهی پذیرفته می شود

*****************************************************************************

*****************************************************************************

مامي توانيم با كمترين هزينه ودر كوتاهترين زمان ممكن در تهيه پروپزال ، پروژه ، مقاله ، پايان نامه ، گزارش كارآموزي ،به شما كمك كنيم. در صورت تمايل عنوان ومشخصات كامل مطلب درخواستي و رشته و مقطع تحصيلي و شماره همراه خود را جهت اعلام نتيجه در قسمت نظرات ثبت کنید .

ضمناْ اگر از نظر وقت عجله دارید به ایمیل یا تلگرام زیر اعلام فرمائید

ایمیل ‏com.dr@yahoo.com‏ ‏‎ ‎‎ ‎‏ ‏‎ ‎‏ ‏‎‎

از طریق تلگرام یا واتساپ با این شماره درخواست خود را اعلام فرمایید : ‏09372002091‏ ‏‎ ‎‎ ‎‏ ‏‎ ‎‏ ‏‎‎

• 1
• 2
• 3
• 4
• 5

پایان نامه طراحی رادار

• 1
• 2
• 3
• 4
• 5

مقاله : مراحل ايجاد و گسترش فرهنگ مشتري مداري

چكيده

امروزه نقش مشتريان از حالت پيروي از توليدكننده به هدايت سرمايه گذاران، توليدكنندگان و حتي محققان و نوآوران مبدل گشته است. به اين ترتيب بسياري از مفاهيم و تئوري ها بر محور «مشتري» نگارش شده اند. سمت و سوي كليه فعاليت هاي بنگاه اقتصادي براي تأمين نيازهاي مشتري و كسب رضايت و اعتماد اوست. در بازار گسترده امروز موفقيت يا عدم موفقيت يك بنگاه اقتصادي به رفتار مشتري بستگي دارد. اوست كه با مطالعه و بررسي نيازهاي خود و بازارگسترده و كالاهاي متنوعي كه دراختياردارد و باتوجه به امكانات و استعداد خود به ارزش گذاري مواردي همچون قيمت، مرغوبيت، كيفيت و... مي پردازد و درنهايت انتخاب مي كند. اين مقاله به موضوع مشتري و اهميت آن مي پردازد. تعريف مشتري، نياز مشتري، فرهنگ مشتري مداري و مراحل ايجاد و گسترش فرهنگ مشتري مداري از جمله مباحث اين مقاله هستند

• 1
• 2
• 3
• 4
• 5

تحقیق : بررسی فرایند محک زنی

محك زني يكي از ابزارهاي بهبود در سطح سازمانها است. از آنجا كه محك زني به منابع بسياري نياز دارد، بايد در استفاده از آن نهايت دقت را به عمل آورد، تا بتواند موجب بهبود حوزه ها و فرايندهاي كليدي بحراني در سطح سازمان گردد.

محك زني براي بهبود هر يك از فرآيندهاي كسب و كار در پروژه هايي جداگانه انجام مي شود. اين پروژه ها مطالعات محك زني خوانده مي شوند و شامل فعاليت هاي زير مي باشند:

-           مطالعه و شناخت فرآيند خود

-           يافتن طرف مقابل محك زني

-           مطالعه طرف مقابل

-           تحليل تفاوت هاي ميان فرآيند خود و طرف مقابل

-           اعمال بهبود بر اساس آنچه از طرف مقابل محك زني ياد گرفته شده

معمولاً شركت ها در طي هر سال تنها تعداد محدود از اين پروژه ها را انجام مي دهند. در اينجا براي تبيين فعاليتهاي يك مطالعه محك زني، از يك مدل فرايند محك زني استفاده مي شود. اين مدل نشان     مي دهد كه بايد چه فعاليت هايي و با چه ترتيب توالي براي انجام اين مطالعات انجام شوند.

شركت ها، سازمانها و مشاورين بسياري در سراسر جهان فرآيند هايي گوناگوني را ابداع كرده اند. برخي از مشهورترين ارائه دهندگان اين گونه مدل ها عبارتند از:

-           شركت آي بي ام (IBM)

-           شركت ديجيتال (Digital)

-           شركت مشاوره اي مك كينزي (Mc  Kinsey)

-           رابرت سي كمپ (Robert C. Camp)

-           گريگوري اچ واتسون (Gregory H. Watson)

اين فرآيندها تفاوت هاي بارزي از جهات مختلف ظاهري و محتوايي با يكديگر دارند. فرآيندي كه در اينجا معرفي مي گردد براساس تحليل حدود شصت فرايند مختلف محك زني طراحي شده است، و آن را چرخه محك زني خواهيم ناميد. اين مدل، كه بطور كلي در شكل  نشان داده شده است، در ادامة تشريح خواهد شد.......

محك زني فرآيند اندازه گيري محصولات، خدمات و فرآيندها در مقايسه با قوي ترين رقبا يا آنهايي است كه به عنوان رهبران جهاني در زمينه كاري خود شهرت يافته اند. تعريف عملياتي محك زني جستجو براي بهترين تجارب به منظور رهنمون شدن به بهترين عملكرد است. محك زني در سطح استراتژيك براي تعيين استانداردهاي عملكرد براساس چهار اولويت شركت مورد استفاده قرار گرفته است. اين چهار اولويت عبارتند از:

•           ارضاي مشتري

•           ارضاء و انگيزش كاركنان

•           سهم بازار

•           بازگشت دارايي ها

محك زني در سطح عملياتي نيز براي شناخت بهترين تجارب يا فرايندها به منظور كمك به ديگران در دستيابي به عملكرد در سطح جهاني مورد استفاده قرار گرفته است. اطلاعات حاصله به تنظيم برنامه هاي كسب و كار (به دليل آنكه قابليت دستيابي به استانداردها محرز گرديده)، و تعيين فعاليتهاي مشخص و منابع مورد نياز بهبود عملكرد كمك خواهد كرد. هدف نه تنها منطبق شدن با سطوح عملكرد موجود، بلكه گذشتن از آنها و تبديل شدن به شركتي در سطح جهاني، در زمينه هايي كه از مزيت رقابتي برخوردار باشد، مي باشد. اين فرآيند به دليل نرخ بالاي تغييرات در محيط كسب و كار دائمي است و در نتيجه محك ها بطور مداوم تعريف مجدد مي شوند.

در مجموع، محك زني فرصتي است بسيار عالي براي يك سازمان تا از تجارب ديگران چيز بياموزد. مانند تمام تجارب يادگيري، عواملي وجود دارند كه موجب موفقيت يا خطا خواهند شد. به عنوان مثال، رضايت خاطر يا اطمينان بسيار بالا در مورد بخشي از يك سازمان به انجام موفقيت آميز محك زني آن بخشها كمك نخواهد كرد. به عبارت ديگر، روي دادن يك شوك مي تواند سؤال از خود و شك در مورد خود را كه اغلب براي شروع رشد مورد نياز است، برانگيزد. بحران ساخته شده و چالش نظرات تجربه اي سودمند است. به هر حال براي ترجمه يك تجربة آموزشي سودمند به فعاليتهاي واقعي بايد ساختار و فرايندي در محل وجود داشته باشد.

به غير از درك چشمه هاي مقاومت در مقابل تغيير در يك سازمان و درگير ساختن بازيگران كليدي در تجربة محك زني، راهي براي سودمند و مؤثر كردن تلاش هاي محك زني وجود ندارد. مثالهاي زيادي از تجارب محك زني نا موفق، كه در درك اين پيش شرط اساسي دچار خطا شده اند، وجود دارد.

نمونه هايي از سطحي ترين شكل محك زني، هنگام بازديد از ساير سازمانها توسط مديران ارشد روي خواهد داد، چراكه آنها مشاهده اي مستقيم و مثالهايي ملموس از آنچه قابل دستيابي است خواهند داشت. علي رغم اينكه شرح و ابراز احساسات بازديدهاي محك زني مي توانند به اندازة ماجراهاي تعطيلات براي ديگران جالب باشد و چنين بازديدهايي مي توانند منبعي محرك از انرژي را مهيا سازند، در صورت عدم وجود ساز و كاري مناسب براي پيگيري و تقويت آن از طريق فرآيندهايي سيستماتيك، يادگيري از چنين بازديدهايي    مي تواند بسيار كم رنگ باشد

در اينجا ذكر اين نكته شايسته به نظر مي رسد كه محك زني تحليلي يكباره نيست. محك زني آگاهي نسبت به يك كسب و كار و چالش با روش شناسي هاي متداول آن را مهيا مي سازد. استقرار نتايج محك زني و دستاوردهاي آن وابسته به تمايل به تغيير و منطبق شدن با راههاي جديد انجام دادن امور است.

• 1
• 2
• 3
• 4
• 5

سرور اطلاعاتي اينترنت مايكروسافت (IIS ) سهم عمده‌اي در بين سرويس‌هاي مختلف وب دارد حتي سهم Netscape در بازار عمومي web رو به تنزل است. از طرف ديگر Apache رشد بسيار خوبي را داشته است به نحوي كه درصد بالايي از سهم كل بازار وب را در اختيار دارد.

مايكروسافت از ادغام IIS در ويندوز NT 4.0 و بعد از آن در win2000 استفاده كرده است تا بخش بيشتري از بازار درون شبكه‌اي را با فروش نسخه‌هاي بيشتري از سرور ويندوز NT و 2000 تسخير نمايد. Netscape تمركز خود را بر مجموعه غني از ويژگي‌هايي كه سرور Netscape Enterprise بوجود مي‌آورد، نموده است.

با فرض اينترنت و نقش اساسي در آن جهان گسترده كنوني، مي‌توان گفت سرورهاي web نه تنها براي ساختن web اساسي است، بلكه براي هدايت تغيير online، اتصال گروههاي گسترده، جاي دادن برنامه‌هاي كاربردي و ارائه ساختار ارتباطات توزيع شده نيز مهم به نظر خواهد رسيد.

سرورهاي web اين واقعيت جديد را با به كار گرفتن APIها يا حمايت از زبان Scriptي طرف سرور قادر مي‌سازد تا برنامه‌هاي كاربردي ديناميكي web بسازد. تكنولوژي زير بنايي نيز بهبود يافته است وب سرورها از ويژگي http استفاده مي‌نمايند و به بهبود عملكرد سرور و انعطاف پذيري و ويژگي‌هايي مثل تداوم اتصال، ذخيره كردن در حافظه‌ي نهانگاهي و توانايي اتصال قلمرو چندگانه به يك آدرس منفرد IP با استفاده از عنوان ميزبان، كمك مي‌كنند. ويژگي ديگر به ISPها اجازه مي‌‌دهند آدرسهاي IP را در آدرسهاي كمتر IP ذخيره كنند. لازم است اضافه كنيم وب سرورهاي زيادي وارد عرصه رقابت شده‌اند كه نام برخي از آنها را در زير آورده‌ايم:

Apache , Microsoft-IIS , Java Web , Lotus Domino Go , Netscape-Enterprise ,        Go Web Server , Zeus , Rapidsite , Aol Server , tigershark , thttpd , Website Pro Concentric Host - Ashurbanipal

كه در انتهاي اين تحقيق نيز يك مقايسة اجمالي بين 6 وب سرور اول ليست شده در بالا، خواهيم داشت. حال به طور كمي مفصلتر راجع به يك وب سرور متداول صحبت مي‌كنيم كه همان IIS مي‌باشد.

• 1
• 2
• 3
• 4
• 5

پروژه : بررسی پروتکل های توزیع شده شبکه حسگر بی سیم

چكيده

پيشرفت‌هاي اخير در زمينه الكترونيك و مخابرات بي‌سيم توانايي طراحي و ساخت حسگرهايي را با توان مصرفي پايين، اندازه كوچك، قيمت مناسب و كاربري‌هاي گوناگون داده است. اين حسگرهاي كوچك كه توانايي انجام اعمالي چون دريافت اطلاعات مختلف محيطي (بر اساس نوع حسگر، پردازش و ارسال آن اطلاعات را دارند، موجب پيدايش ايده‌اي براي ايجاد و گسترش شبكه‌هاي موسوم به شبكه‌هاي بي‌سيم حسگر WSN شده‌اند.

يك شبكه حسگر متشكل از تعداد زيادي گره‌هاي حسگري است كه در يك محيط به طور گسترده پخش شده و به جمع‌آوري اطلاعات از محيط مي‌پردازند. لزوماً مکان قرار گرفتن گره‌هاي حسگري، از ‌قبل‌تعيين‌شده و مشخص نيست. چنين خصوصيتي اين امكان را فراهم مي‌آورد که بتوانيم آنها را در مکان‌هاي خطرناک و يا غيرقابل دسترس رها کنيم

از طرف ديگر اين بدان معني است که پروتکل‌ها و الگوريتم‌هاي شبکه‌هاي حسگري بايد داراي توانايي‌هاي خودساماندهي باشند. ديگر خصوصيت‌هاي منحصر به فرد شبکه‌هاي حسگري، توانايي همكاري و هماهنگي بين گره‌هاي حسگري است. هر گره حسگر روي برد خود داراي يک پردازشگر است و به جاي فرستادن تمامي اطلاعات خام به مركز يا به گره‌اي که مسئول پردازش و نتيجه‌گيري اطلاعات است، ابتدا خود يك سري پردازش‌هاي اوليه و ساده را روي اطلاعاتي كه به دست آورده است، انجام مي‌دهد و سپس داده‌هاي نيمه پردازش شده را ارسال مي‌کند................

شبکه های حسگر بی سیم متشکل از مجموعه  ای از گره  های حسگر می باشد که به صورت تصادفی در محل توزیع گردیده  اند تا بتوانند محیط یا اهداف مورد نظر را شناسایی و اطلاعات مورد نظر را دریافت، ذخیره، پردازش و ارسال نمایند. با توجه به اینکه وزن و اندازه این گره  های حسگر محدود می  باشد مصرف بهینه انرژی در این شبکه  ها امری مهم است. محافظت از انرژی در یک شبکه حسگر بی سیم می تواند با اعمال سیاست  های زمانبندی و تغییر حالت کاری گره  ها به وضعیت بیداری و خواب یک دسته از آنها و یا تنظیم کردن شعاع احساس و برد ارتباط رادیویی گره  ها بدست آید.

در این مقاله به اهمیت الگوریتم های زمانبندی و همچنین تنظیم شعاع احساس و برد رادیویی گره های حسگر در افزایش طول عمر شبکه حسگر بی سیم توزیع شده می  پردازیم. ما ابتدا به بررسی دو پروتکل توزیع شده در پوشش شبکه  های حسگر پرداخته  و از دیدگاه تامین پوشش مورد نیاز اهداف و افزایش طول عمر شبکه حسگر بی سیم نتیجه  گیری و نقش تنظیم شعاع احساس و برد رادیویی را به روشنی بیان می نمائیم. سپس به بررسی یک پروتکل توزیع شده دیگر که با هدف کاهش میزان از دست رفتن بسته  ها در شبکه، مسیریابی بهینه و کاهش مصرف انرژی که موجب طول عمر بیشتر شبکه می گردد می  پردازیم.

• 1
• 2
• 3
• 4
• 5

تحقیق : مهندسی مجدد فرایندهای فروش شرکت با استفاده از تکنولوژی ict

نقش اینتر نت در دنیای امروز بر هیچ کسی پوشیده نیست. امروزه در هرکجا از این دنیای بزرگ که باشیم با استفاده از اینتر نت می توانیم بخشی از نیازهای خودرا رفع کنیم . در کشورهای پیشرفته که سابقه بیشتری در استفاده از اینترنت دارند وسرمایه گذاری بیشتری در این بخش انجام داده اند به همان نسبت نیز استفاده بیشتری از اینترنت می کنند. در کشور ما نیز اینترنت دیگر جزیی از زندگی روزمره شده است. از ثبت نام کنکور ، کارت سوخت  ونظایر آن گرفته تا مرور اخبار روزانه و چک کردن حساب بانکی واخذ صورتحساب و انجام عملیات بانکی و ارسال ودریافت نامه های الکترونیکی و... همه فقط از طریق اینترنت امکان پذیر می باشد.

مهندسي مجدد به معني بازانديشي بنيادين و طراحي مجدد ريشه‌اي فرايندها به منظور دستيابي به بهبود چشمگير در معيارهاي مهم عملكرد از قبيل هزينه ، كيفيت ، سرعت و خدمت است . امروزه باتوجه به قابليتهاي مهندسي مجدد در به ارمغان آوردن ارزش و ايجاد مزيتهاي رقابتي در سازمان، طرفداران بسياري پيدا كرده است.مهندسي مجدد فرايند كسب وكار نوع قدرتمندي از تغيير سازماني است كه در آن فرايندهاي كسب و كار تحليل ،تسهيل و از نو طراحي مي شوند.در واقع مسئولان تمام واحدها و دواير سازماني گرد هم مي آيند و به طور هم زمان در ساختار، فرهنگ و تكنولوژي اطلاعات تغييرات اساسي مي دهند تا در زمينه هايي مانند ارائه خدمات به مشتري ، بهبود كيفيت ، كاهش هزينه و سرعت بخشيدن به امور سازما ن اصلاحات لازم را ا نجام داده و در نتيجه عملكرد سازما ن بهبود مي يا بد . به منظور پیشرفت در وضعیت کسب و کار و دنیای اقتصادی و رقابتی امروزی سازمان‌های ناگزیر هستند تا در انجام فرآیندهای داخلی خود بهبود و تغییراتی را اجرا نمایند. هر شخصی در هر سازمانی باید به دنبال ایجاد بهبود و استفاده از فرآیندی موثرتر باشد.

در دنیای امروز که در تمام صنایع آن شاهد رقابت بین تشکیل دهندگان آن صنعت هستیم وجود فرآیندهای مناسب با صنعت و از آن مهم‌تر تغییر و بهبود در فرآیندهای موجود با توجه به تغییرات و پیشرفت‌های امری ضروری به نظر می‌رسد.

امروزه و در دنیای رقابتی وجود بهترین سیستم‌های کسب و کار و همچنین وجود فرآیندهایی با بهترین روش می‌تواند سازمان‌ها را در رسیدن به تعالی یاری دهد. در این راه و در جهت نیل به این هدف بهینه‌سازی و دوباره‌سازی فرآیندهای سازمانی BPR  بهترین و نیرومندترین ابزار می‌باشد. پروژه بهینه‌سازی فرآیندهای کسب و کار می‌تواند به عنوان ابزار و نتیجه‌ آن به عنوان دستاوردی برای اجرا و ایجاد پروژه‌هایی بعدی به عنوان مثال پروژهERP باشد.

-           طراحی مجدد فرآیندها         BPR- Business process Reengineering

-           برنامه ريزی منابع سازمانی   - ERP Enterprise Resource Planning

ما در جهانی زندگی می‌کنیم که هر لحظه در حال تغییر است ممکن  نیست آنچه را که دیروز یا امروز استفاده می‌کردیم فردا نیز قادر به استفاده از آن باشیم مدیران موفق و باهوش می‌دانند که موسسات و سازمان‌ها یا اداراتی در کارشان موفق هستند که بتوانند خودشان را با تغییرات همسو نمایند.

شرکت‌ها و سازمان‌هایی که دست به تغییر در فرآیندهای سازمانی خود زدند توانسته‌اند تحولی بیش از 20% در فرآیندهای خود ایجاد کنند......................

• 1
• 2
• 3
• 4
• 5

پایان نامه : بررسي رابطه بين نسبتهاي قيمت به سود هر سهم با بازده سهام در شرکت های پذیرفته شده در بورس اوراق بهادار

در هر نوع سرمايه‌گذاري، سرمايه‌گذار به دنبال كسب بازده از سرمايه‌گذاري است. سرمايه‌گذار سعي دارد كه از  بازده سهام آتي  شركت‌ها اطلاعاتي كسب كند. از طرفي يكي از متداولترين روش‌هاي تجزيه و تحليل اطلاعات مالي، تهيه نسبت‌هاي مالي است. نسبت‌هاي مالي در حقيقت چكيده گزارش‌هاي مالي شركت‌ها مي‌باشند كه محتواي اطلاعاتي زيادي از وضعيت دروني شركت را ارائه مي‌دهند

سرمايه گذاري تحت شرايط عدم اطمينان ، از مهمترين مقوله هايي است كه از ديرباز توجه متخصصين مالي را به خود جلب كرده است. سرمايه گذاران هنگام تصميم به سرمايه گذاري، عوامل مختلفي را در نظر مي گيرند، اما طبق نظر بسياري از صاحبنظران مالي، ريسك و بازده دو عامل مهم هستند كه تصميم سرمايه گذار را تحت تأثير قرار مي دهند. بنابراين شناخت عواملي كه موجب افزايش بازده و يا كاهش ريسك مي شوند از اهميت زيادي برخوردار است

هدف اصلي اين تحقيق، بررسي رابطه بين نسبتهاي قيمت به سود هر سهم و ارزش دفتري به ارزش بازار هر سهم با بازده سهام در شرکت های پذیرفته شده  در بورس اوراق بهادار می باشد.

در فصل اول سرفصل هاي زير بیان شد كه بعضي از آنها در فصل هاي بعدي به تفصيل شرح داده خواهد شد. مقدمه، بيان مسئله، اهميت موضوع، اهداف تحقيق، فرضيه  هاي تحقيق ، روش تحقيق و نحوة جمع  آوري اطلاعات، تعريف متغيرها، قلمرو تحقق، جامعه آماري، نمونه آماري و روشهاي آماري .

در فصل دوم ابتدا تعریف و روشهای تجزیه و تحلیل سرمایه   گذاری بیان می گردد؛ سپس مفاهیم نظری سود وضریب قیمت به سود هر سهم و همچنین به نحوه تعیین قیمت در بازار بورس ایران تشریح می شو¬د .درادامه نیزدیدگاههای ارزشیابی سهام، ارزش دفتری سهام، ارزش بازار سهام و نسبت ارزش دفتری به ارزش بازار سهام وهمچنین روشهای محاسبه بازده سهام و تئوری های مربو طه بیان شده و در ادامه فصل، تحقیقات صورت گرفته پیرامون موضوع تحقیق(داخلی و خارجی) بیان می  شود.  

در فصل سوم تحقیق که روش تحقیق می باشد، مبحث فرضیه های تحقیق ، متغیرهای مورد  مطالعه ، قلمرو تحقیق ، جامعه آماری و نمونه آماری تحقیق و چگونگی جمع آوری داده ها را با شرح و بسط بیشتری نسبت به فصل اول بیان داشته و به بیان روش آزمون فرضیه ها خواهد پرداخت.

در فصل چهارم گفته خواهد شد چگونه فرضیه های تحقیق آزمون می شوند ، و نتایج حاصل از این آزمون ها چیست ، و آیا در نهایت فرضیه های تحقیق رد یا تائید می شوند .

در فصل پنجم نیز که فصل پایانی تحقیق و فصل نتیجه گیری و پیشنهادات است، تجزیه و تحلیل نتایج حاصل از آزمون فرضیه ها صورت گرفته و با  ارائه محدودیت ها و پیشنهادات تحقیق و بیان پیشنهاداتی برای تحقیقات آتی، تحقیق حاضر به  پایان می رسد.

• 1
• 2
• 3
• 4
• 5

پایان نامه : بررسي نقش تربيت معلم در ساختار وزارت آموزش و پرورش

ازآنجاكه درآموزش وپرورش،نقش نيروي انساني بسيار بااهميت است ومعلم از مهمترين عوامل موثر در رشد وتوسعه ي كيفي ومحتوايي آموزش وپرورش به شمارمي رود، لذا نبايدمسئله ي گزينش معلم رابه تصادف محول كرد وافرادي به مراكز تربيت معلم راه دادكه فاقد شرايط كافي براي احراز اين حرفه باشند. بدون ترديد اگر در اين زمينه دست به انتخاب اصلح نزنيم وگروهي به عنوان معلمان آينده ي مملكت انتخاب شوند كه هم از حيث استعدادوتوانايي وهم از جهت علاقه ورغبت براي تربيت وكسب تخصص آمادگي كمتري داشته باشند،ديگر نمي توان اميد داشت كه از همان مرحله ي آغازين از نظر دسترسي به كيفيت مطلوب در آموزش وپرورش بادشواريهايي روبه رونشويم.بايد شرط ورود به مراكز تربيت معلم راصرف نظر ازاين كه فرد در كدام دوره ي تحصيلي قصد تدريس دارد،به طور يكسان،داشتن ديپلم متوسطه كامل باسوابق درخشان تحصيلي ودارابودن ساير ويژگيهاي لازم دانست.

بايد در انتخاب معلم،روشي به كاربردكه مبتني برمعيارها وموازيني،از نظر علمي معتبرو از حيث نتيجه قاطع واطمينان بخش باشد تاازآن طريق بتوان همه ي ابعاد وجود متقاضي رامتناسب باهمه ي ضرورتهاي اشتغال دراين حرفه ارزشيابي كرد وسرانجام از تلفيق ويژگي هاي فردي،داوطلبان،شاخصهاي معتبري معين نمود وبرمبناي آن شاخصها،بتوان بهترين وشايسته ترين متقاضيان رابه مراكز تربيت معلم معرفي كرد.

بعداز مرحله ي انتخاب،دومين مرحله ي تامين نيروي انساني،باعنوان«ترببت و آماده سازي معلمان »مطرح مي شود.بي گمان افراد منتخب،هرچندبهترين عناصرگروه متقاضي حرفه ي معلمي باشند،اماهنوزمعلم شايسته و كارآزموده نيستند وبايدباگذراندن دوره هاي تربيتي وتخصصي كه تحت پوشش علمي دانشگاهها وموسسات آموزشي عالي قراردارد،براي قبول مسئوليت در مدرسه آماده شوند.

در اين روزگار اغلب كارشناسان امورتربيتي براين باورند كه رسالت معلم واهميت كارآموزش وپرورش مستلزم آن است كه معلمان،عموما از تخصص حرفه اي وآزمودگي وتحصيلات بيشتروبالاتر برخوردار باشند.آنان براين اعتقادند كه جامعه مجازنيست در مناطق روستايي و شهرهاي كوچك به حدنصاب كمتروخفيف توانمنديهاي معلمان قانع باشند؛زيرااين خود محروميتها ونارساييهاي آموزشي دراين مناطق راتشديدوتمديدمي كند.باقبول اين نقطه نظرمعلمان درهمه ي مناطق كشورمان بايدحد نصاب معين وموردقبول تحصيلات وتخصص بهره مند شوند. اين ديدگاه تربيتي وجود نظام چندمرحله اي تربيت معلم رانفي مي كند واين ضرورت راپيش مي آورد كه همه ي معلمان،اعم ازآنكه در آينده درچند منطقه اي به خدمت گمارده شوند ،ازآزمودگي و خبرگي حرفه اي و تحصيلات بالاتر بهره مند شوند.باپذيرش اين اصل،نخست بايدكارشناسان،الگوي سازماني تربيت معلم رابرمبناي يك برنامه ي واحد بازمان كافي تحصيلي وانتخاب داوطلبان باتحصيلات بالاتر(دارندگان ديپلم متوسطه)با همكاري دانشگاهها طراحي كنند،تابدينسان تحصيلات تخصصي داوطلبان تدريس در مدارس رابه حد نصابي قابل قبول رساند،زيرااجراي برنامه دراز مدت تربيت معلم احتمالا شايستگي واهميت بيشتر حرفه اي را براي كار آموزشي فراهم مي آورد. ناگفته نماند که آماده شدن داوطلبا از یک سو به وجود برنامه های درسی معتبر ومفیدبستگی داردو ازسویی موکول به آن است که اجرای برنامه های تحصیلی درجهتی باشد که ویژگیهای لازم برای اشتغال به کار تربیت وتعلیم رادر انتخاب شدگان فراهم آورد.برای تحقق این منظور،نخست لازم است طول دوره های تحصیلی درمراکز تربیت معلم را برای معلمان دوره ی ابتدایی وراهنمایی، برابر بادوره ی کارشناسی وبرای دبیران مدارس متوسطه ومراکز پیش دانشگاهی ،برابربادوره ی کارشناسی ارشد افزایش داد...........

بررسي سيرتحولات در قلمرو تربيت معلم درايران از آغاز تاسيس دارالفنون به عنوان نخستين مركز تربيت معلم تاكنون نشانگر اين واقعيت است كه گرچه اين نهاد تربيتي دستخوش تغييرات ومورد بازنگري مستمر به ويژه در جهت توسعه كمي قرار گرفته است ليكن به لحاظ فقدان ضمانتهاي قانوني، مالي واجرايي نتوانسته است باايجاد تحول در راهبردها و رويكردهاي سنتي جايگاه پراهميتي در فرايند اصلاحات وتوسعه كيفي ومحتوايي آموزش وپرورش پيداكند لذا بي سبب نيست كه امروزه نظام تربيت معلم در كشورمان به علت ضعف فرهنگ برنامه ريزي علمي ونبود فرايند ارزيابي از نتايج و پيشرفت مراحل اجرايي طرحهاي اصلاحي ،با تنگناها ونارساييهاي بسياري چون كمبود اعتبارات مالي ،نبود اهداف روشن در زمينه گزينش و آماده سازي معلمان و استخدام آنان ، فقدان تشكيلات تازه اي به منظور تحقق بخشيدن به آرمانها و ارزشهاي جديدي كه در راستاي تامين كادر شايسته آموزشي كه بتوانند بابهره گيري از شايستگيهاي حرفه اي خود نقش كليدي رادر فرايند اصلاحات آموزش ايفانمايند ،مواجه است.اگر به طرح هاي توسعه تربيت معلم وتغييرات كمي مربوط به آن طي دودهه اخير، توجه كنيم در مي يابيم كه نظام تربيت معلم براي دوره هاي مختلف در طول سالهاي گذشته ، تفاوت هايي داشته است. به دنبال پيروزي انقلاب اسلامي وتغيير در دوره هاي تحصيلي مراكز تربيت معلم ،دانشسراهاي مقدماتي وراهنمايي تحصيلي و مركز تربيت مربي ، تعطيل ومراكزتربيت معلم دوساله در رشته هاي مختلف بدون هيچ گونه پشتوانه مطالعات وتحقيقاتي داير گرديد.اين تغيير كه بر اساس سليقه و علايق فردي مديران سطوح بالاي وزارت آموزش وپرورش صورت گرفته است و حجم عظيمي از سرمايه ، كار وتلاش در جهت برنامه ريزي درسي ،تاليف كتابهاي درسي ،ايجاد امكانات و تجهيزات براي اين دوره ها رابه دنبال داشت. پس از گذشت چند سال به دلايل باز شناخته نشده اي ،دانشسراهاي تربيت معلم دوساله وچهار ساله در كنارمراكز دوساله ي تربيت معلم تاسيس شدند. اين دانشسراها پس از مدتي فعاليت بار ديگر به تعطيلي گراييدند. حال اين سووال مطرح مي شود بر اساس چه منطق وبرمبناي كدام يك از يافته هاي تحقيقاتي اين دانشسراها داير شدند ودلايل انحلال آنها چه بوده است ؟هزينه هاي از بين رفته و تلاشهاي انجام شده در اين جريان راچگونه مي توان جبران نمود؟و سرانجام ،نتايج حاصل ازاين تصميمات كه فاقد پشتوانه تحقيقاتي بوده است چه تاثيرات منفي در روند توسعه ي تربيت وآماده سازي معلمان در سطح كشور داشته است؟آيا بااجراي چنين طرحهايي كه بدون توجه به نيازهاي كمي وكيفي كشور در زمينه ي تربيت معلم صورت مي گيرد،اين برنامه ها بخش مهمي از جامعيت وكارايي خود رااز دست نمي دهند ونظام تربيت معلم راباتمام كمبودها ونواقصي كه از گذشته وارث آن است بامشكلات ومعضلات جديدتري روبه رونمي سازد................

• 1
• 2
• 3
• 4
• 5

پروژه : بررسی حسابداری بانکی در ایران

نخستین مدرک کشف شده حسابداری در جهان، لوحه های سفالین از تمدن سومر در بابل (Babylon) است و قدمت آن به ۳۶۰۰ سال قبل از میلاد می رسد و از پرداخت دستمزد تعدادی کارگر حکایت دارد.

مدارک و شواهد بدست آمده از تمدن باستانی مصر (۵۲۵_۵۰۰۰ ق.م) حکایت از آن دارد که در اجرای طرحهای ساختمانی این تمدن، نوعی کنترل حسابداری برقرار بوده که بهره گیری از نیروی کار هزاران هزار نفر را در امر ایجاد بنا و حمل و نقل مصالح ساختمانی در تشکیلاتی منظم، میسر می کرده است، از تمدن مصر در دورانی که یونانیان و رومیان بر آن تسلط داشتند نیز مجموعه های متعددی از حسابهای نوشته شده بر پاپیروس باقی مانده است.

شواهد و مدارک به دست آمده از یونان باستان نیز حکایت از استقرار کنترلهای حسابداری دارد. از جمله حساب معبد پارتنون در لوحه های مرمرین اکروپولیس حک و بخشی از ان هنوز هم باقی است.

سکه به عنوان واحد پول حدود ۷۰۰ سال قبل از میلاد در لیدی(Lydia) ابداع گردید.(لیدی سرزمینی باستانی است که در آسیای صغیر، کنار دریای اژه بین میزی (Mysia) و کاری(Caria) قرار داشت. کرزوس (Croesus) آخرین پادشاه آن از کوروش شکست خورد.) و به سرعت در تمدنهای آن زمان رواج یافت. در ازان عصر هخامنشی ، نظام مالی و پولی (نظام پولی بدیعی توسط داریوش اول بر پایه طلا و نقره با رابطه مبادله ثابت پایه گذاری شد و سکه داریک به وزن ۸.۴۱ گرم در مقابل ۲۰ سکه نقره به نام “شکل” هر یک به وزن ۵.۶ گرم مبادله می شده است و بنابراین رابطه تبدیل طلا به نقره ( ۳/۱ ۱۳ ) ) جامع ومنسجمی بر قرار بوده و حساب درآمدها و مخارج حکومت به ریز و به دقت ثبت و ظبط و نگهداری می شده است.

در رم و یونان باستان حسابداری پیشرفته ای وجود داشته و نوعی حساب جمع و خرج تنظیم می شده است. یک جمعدار، یک مامور دولت و یا شخصی که محافضت پول یا دارایی دیگری به او محول بوده است در مقاطعی از زمان حساب خود را به اربابش پس می داده است. برای این کار رو فهرست تفصیلی از دریافتها و پرداختها بر حسب پول، وزن یا مقیاس دیگری تهیه می شد که جمع آن دو مساوی بود. فهرست پرداخت شامل مبالغ پرداختی، کالای فروخته شده و یا به مصرف رسیده در طول یک دوره بعلاوه مانده پول و کالایی بود که نزد جمعدار باقی مانده و باید به ارباب تادیه می شد. این نوع حسابداری تا قرون وسطی ادامه یافت.

همانطور که ملاحظه فرمودید، حسابداری باستانی تنها جنبه های محدودی از فعالیتهای مالی را در بر می گرفت و یا سیستم جامعی که کلیه عملیات مالی حکومت را ثبط و ظبط کند و یا به نگهداری حساب معاملات تجاری بپردازد، فاصله بسیاری داشت.

حسابداری یک سیستم است که در آن فرایند جمع آوری، طبقه بندی، ثبت، خلاصه کردن اطلاعات و تهیه گزارش های مالی و صورتهای حسابداری در شکل ها و مدل های خاص انجام می‌گیرد تا افراد ذینفع درون سازمانی مثل مدیران و یا برون سازمانی مثل بانکها، دولت و ... بتوانند از این اطلاعات استفاده کنند. حسابداری به عنوان یک نظام پردازش اطلاعات، داده‌های خام مالی را دریافت نموده آنها را به نظم در می‌آورد. محصول نهایی نظام حسابداری گزارش ها و صورت های مالی است که مبنای تصمیم گیری اشخاص ذینفع (مدیران، سرمایه گذاران، دولت و ...) قرار می‌گیرد.

در اين پروژه كه پيش روي شما عزيزان مي باشد سعي گرديده  است مباحثي هر چند  مختصردر خصوص پيدايش حرفه حسابداري  و تاريخچه تاسيس بانكهاي ايراني وحسابداري بانكي،بحث و با خدمات و تسهيلاتي كه به مشتريان ارائه مي گردد آشنا شويم . اميداست مورد استفاده وراهگشاي عزيزان قرار گيرد.

• 1
• 2
• 3
• 4
• 5

پایان نامه : بررسي شيوع مواد مخدر در خانواده با برون گرايي روان پريشي و روان نغرندي در بين جوانان در معرض آسيب

مقدمه :

مشكل اعتياد يكي از معضلات بهداشتي ، رواني ، اجتماعي جهان امروز است. اعتياد حاكي از يك مشكل جدي در سلامت جسمي ، رواني ، اجتماعي است . علل شيوع اعتياد پيچيده و متعدد بوده است. در اين پژوهش تحقق به دنبال بررسي شيوع مواد مخدر در خانواده با ويژگي هاي برون گرا و روان نژند و روان پريش در بين جوانان در معرض آسيب ، شهرستان لالي مي باشد. با توجه با تاثير متقابلي كه مواد مخدر و خانواده هايي با چنين ، ويژگي هايي ، مي گذارد. پژوهنده بايد به دنبال اين مسئله باشد كه آيا افراد روان پريش آمادگي بيشتري براي مصرف مواد مخدر دارند؟ آيا گرايش هاي روان نژندي سبب مصرف مواد در افراد يك خانواده مي شود ؟ آيا فردي كه ويژگي هاي برون گرا داشته باشد تا چه حد آمادگي بيشتري براي مصرف مواد دارند ؟ نقش آسيب هاي روحي و رواني و مشكلات خانوادگي در گرايش مصرف مواد مخدر چه قدر است ؟

شيوع بسيار بالاي استفاده از مواد مخدر بر گسترش روبه تزايد اعتياد در تمام گروه هاي اجتماعي ، به ويژه جوانان و نوجوانان يكي از مسائل مهم در چند دهه ي اخير بوده است و خطر ايجاد بحران بواسطه ي گسترش اين مساله در سال هاي بعد به شدت وجود دارند از جمله آمادگي فردي ، در دسترس بودن مواد ، تسهيلات محيطي و ناكارآيي پيشگرانه ي روش هاي درماني .

اعتياد به مواد مخدر ، دامنگير كساني مي شود كه از آمادگي براي ابتلا بر خوردارند گرايش اوليه به مصرف مواد مخدر در فرد وجود دارد. نوجوانان افسرده ، مضطرب و نا آرام از گرايش و آمادگي بيشتري برخوردارند از سوي ديگر ، آرمانگرايي و عدم واقع بيني در ميان جوانان ، شرايطي را پديد مي آورد كه شخص را به سوي اعتياد سوق مي دهد. مصرف مواد ، تابع ويژگي ها و خصايص فرد معتاد است . گرايش هاي روان ********** ، مشكلات روحي و رواني و هوش پايين از جمله عوامل فردي در نژند شناسي اعتياد به شمار مي روند. (1)

اولين گام در جهت پيشگيري از اعتياد افراد در خانواده ها دادن اطلاعات درست و واقعي به آنهاست و نوجوانان و جوانان ما براي مقابله صحيح با مشكلات زندگي و مقاومت و بردباري در برابر سختي ها ، ناكامي ها و فشارهاي رواني احتياج به محيطي گرم و دلسوز چون خانواده دارند پس بيائيد آنها را تنها نگذاريم

• 1
• 2
• 3
• 4
• 5

پایان نامه : شناخت عوامل تاثيرگذار در پوشش زنان درطول تاريخ معاصر و بررسي تغييرشکل لباس زنان در شهر تهران

چكيده

به زعم فرهنگ شناسان به ويژه تعريف ادواردتيلورانسان شناس،«فرهنگ ...در معني مردم نگارانه ووسيع اين واژه،مجموعه ي پيچيده اي است شامل شناخت  ،باورها،هنر،اخلاقيات،قانون،رسوم وهرگونه قابليت وعاداتي كه انسان به عنوان عضوي از جامعه كسب كرده است.»( فكوهي،1382:131 ).بنابراين فرهنگ بخشي از حيات بشري است و داراي دوبعد مادي ومعنوي بوده وانسان زماني كه درمعرض جامعه قرار مي گيرد،آن را كسب مي کند.اين پديده ي اکتسابي هميشه با انسان همراهي كرده و شناخت آن مستلزم درک همه ي وجوه آن است.دراين رابطه لباس،پوشش وپوشاک ،بخشي مادي از فرهنگ اوست وماديتي است که همواره با بدن انسان همراهي کرده وشايد جزيي از آن باشد.

انسان با بدنش وارد همه ي عرصه هاي اجتماعي شده و به نظر نتلسون و واتسون ،«شايد اولين امريقيني اين باشد که همه ي ما بدن هايي داريم که درتمام لحظات ماراهمراهي مي کنندولذا همه ي تجارب مامنوط به بدن هايمان است.»بدن بخش بيولوژيکي وجود ماست ولباس يعني عنصري فرهنگي که همواره آن را همراهي مي کند،خودبخشي از اين تجربه ي زيسته است.يعني اگر همه ي تجربيات وپندارهاي ما از جهان اطراف وابسته به بدن ماوقرارگرفتن آن درمحيط هاوشرايط مختلف باشد،لباس بخش مهمي ازآن است بنابراين هم درساخت آن شريک شده وهم خود بخشي از آن مي شود.

لباس،بدن بيولوژيکي ماراوارد عرصه ي فرهنگي مي نمايدو انسان را هرچه بيشتر از طبيعت دور مي کند.بنابراين شايد اولين عنصري که انسان را به طورمعمول از طبيعت دورمي کند وجنبه اي فرهنگي برايش ايجاد مي کند ،لباس وپوشش اوست.

اين موضوع که چرا انسان بايد از طريق لباس وارد عرصه ي فرهنگي شود،موضوعي پيچيده است اما بخشي ازاين دلايل به کارکردهاي آن بستگي دارد که اولين آن همان حفظ وامنيت وي از سرما وگرما ومحيط طبيعي اوبوده است.زيرا پوست انسان برخلاف حيوانات داراي کارکرد حمايتي نبوده ودرمقابل اشعه خورشيد وسرماي محيط سازگاري ومقاومتي به اندازه ي حيوانات ندارد. لذا پوشيدن به دليل مساله اي بيولوژيکي وناکارايي پوست انسان امري اجباري است. بنابراين دراين جا به زعم مالينوفسکي «نيازي» که پاي درالزامات بيولوژيکي دارد،همان احتياج به پوشانندگي وامنيت است و«نهادي» که اين پاسخ را فراهم مي کند ،لباس است.

کارکرد لباس ازمنظرانسان شناسي ،درجوامع سنتي حفظ امنيت وحفاظت از بدن در محيط زيست او بوده است.چنين کارکردي درطول ساليان حفظ شده اما با پيچيدگي جوامع وگسترش روزافزون ارتباطات وفرهنگ ،کارکردهاي ديگري بدان افزوده شده که درک آن ها درگرو درک بافت تاريخي ،مذهبي ، سياسي ودر يک کلام فرهنگ جوامع است.

اين پژوهش سعي دارد تا با شناخت عوامل تاثيرگذار در پوشش زنان درطول تاريخ معاصر،که شروع آن به تجددطلبي شاهان قاجار به علل تاريخي مختلف ازجمله شکست هاي پي در پي سپاه ايران درجنگ هاي متعدد،سفرهاي شاهان به اروپاو.. بازمي گردد،به بررسي تغييرشکل لباس زنان درحوزه ي خيابان بپردازد تا ضمن آن به عواملي برسد که باعث گريزبخشي از آنان ازپوشش معيار شده است.

دراين رهگذر واضح است که جريان هاي فمينيستي هم درايران براين مساله تاثيرگذار بوده وهمواره سعي درانتشار انديشه هاي موافق ومخالف برآن داشته اند.لذا بررسي آن ها هم در دستورکارپژوهش بوده است.

ازسويي بخش بزرگي از فرهنگ پوشش وپوشاک در کشور ما تحت تاثير تعاليم ودستورات اسلام بوده واز آن جايي که اسلام حساسيت بيشتري برامرحجاب زنان داشته ،ناخودآگاه زنان جامعه ي ما براي رعايت اين احکام به سمت گزينش هاي ديني رفته اند.که تحقيق حاصل دربخشي از آن به نزول وتفسير آيه حجاب وحدودآن ودايره ي محارم پرداخته است.

ازآنجايي که داده هاي تاريخي درمورد پوشش زنان به ويژه در دوران حاضر بسيار اندک بوده،بخشي از اتنوگرافي به توصيف ومقوله بندي اشکال متداول پوشش زنان درخيابان پرداخته ودر نهايت با تکيه برچهار مفهوم نشانه شناسي ،جانشيني وهمنشيني،توارد ذهني ودال صريح داده هاي فوق را تحليل نموده است.

• 1
• 2
• 3
• 4
• 5

ترجمه دروس ۱ تا ۱۸ کتاب زبان تخصصی حسابداری نوشته عبدالرضا تالانه بصورت پاراگراف به پاراگراف ذکر شده است. وبصورت PDF گزینه ای ایده ال برای افراد مختلفی از جمله دانشجویان رشته حسابداری ، داوطلبان کنکور کارشناسی ارشد و … می‌باشد.

این کتاب مروری سریع بر حسابداری مالی، حسابداری مدیریت، حسابداری صنعتی، حسابرسی و حسابداری بین المللی را دارد. در این کتاب پی دی اف به بهترین شکل ممکن طراحی شده است بطوری که در یک پاراگراف متون انگلیسی ذکر شده و زیر آن ترجمه به فارسی بیان شده است.

ترجمه درسهای: ۱-۲-۳-۵-۶-۷-۸-۹-۱۰-۱۱-۱۲-۱۳-۱۴-۱۵-۱۶-۱۸

دريافت Download ( Farsi Fonts - Arabic Fonts ) Font

نام فايل	اسم فونت	اسم فونت
ARABICS.TTF	Arabic Style	عربيک استايل
ARSHIA.TTF	Arshia	ارشيا
BADR.TTF	Badr	بدر
BADRB.TTF	Badr Bold	بدر بولد
BSEPEHR.TTF	Sepehr	سپهر
COMPSET.TTF	Compset	کامپ ست
COMPSETB.TTF	Compset Bold	کامپ ست بولد
ELHAM.TTF	Elham	الهام
FANTEZY.TTF	Fantezy	فانتزي
FARNAZ.TTF	Farnaz	فرناز
FERDOSI.TTF	Ferdosi	فردوسي
HOMA.TTF	Homa	هما
IranNastaliq.ttf	Iran Nastaliq	ايران نستعليق
JADIDB.TTF	Jadid Bold	جديد بولد
KAMRAN.TTF	Kamran	کامران
KAMRANB.TTF	Kamran Bold	کامران بولد
KOODAKB.TTF	Koodak Bold	کودک بولد
LOTUS.TTF	Lotus	لوتوس
LOTUSB.TTF	Lotus Bold	لوتوس بولد
MAJIDSH.TTF	Majid shadow	مجيد شدو
MITRA.TTF	Mitra	ميترا
MITRAB.TTF	Mitra Bold	ميترا بولد
NASIMB.TTF	Nasim Bold	نسيم بولد
NAZANIN.TTF	Nazanin	نازنين
NAZANINB.TTF	Nazanin Bold	نازنين بولد
PERSIAN.TTF	Pershian Nimrooz	پرشين نيمروز
Persweb.ttf	Persian Web	پرشين وب
PFONT.TTF	Persian Font	پرشين فونت
ROYA.TTF	Roya	رويا
ROYAB.TTF	Roya Bold	رويا بولد
SEPEHR.TTF	Sepehr	سپهر
SINAB.TTF	Sina Bold	سينا بولد
TABASSOM.TTF	Tabassom	تبسم
TITRB.TTF	Titr Bold	تيتر بولد
TRAFFIC.TTF	Teraffic	ترافيک
TRAFFICB.TTF	Teraffic Bold	ترافيک بولد
YAGUT.TTF	Yagut	ياقوت
YAGUTB.TTF	Yagut Bold	ياقوت بولد
ZAR.TTF	Zar	زر
ZARB.TTF	Zar Bold	زر بولد