حل تمرین دروس الکترونیک، مدارهای الکتریکی،کنترل خطی، نانوالکترونیک، فناوری ساخت مدارهای دیجیتال، ریاضیات مهندسی، معادلات دیفرانسیل، و.....

رشته مهندسی برق گرایش های الکترونیک، قدرت، کنترل، مخابرات، کامپیوتر

کاردانی، کارشناسی، کارشناسی ارشد، دکتری

از طریق تماس، واتساپ، تلگرام با شماره تلفن09372002091 وهمچنین از طریق دایرکت پیج اینستاگرام project_tehran درخواست خود را ارسال فرمایید 

در سریعترین زمان و با بهترین کیفیت توسط تیم متخصص دکتری انجام می شود

*****************************************************************************

شبیه سازی پروژه و مقاله درتمام سطوح دانشگاهی پذیرفته می شود

*****************************************************************************

*****************************************************************************

مامي توانيم با كمترين هزينه ودر كوتاهترين زمان ممكن در تهيه پروپزال ، پروژه ، مقاله ، پايان نامه ، گزارش كارآموزي ،به شما كمك كنيم. در صورت تمايل عنوان ومشخصات كامل مطلب درخواستي و رشته و مقطع تحصيلي و شماره همراه خود را جهت اعلام نتيجه در قسمت نظرات ثبت کنید .

ضمناْ اگر از نظر وقت عجله دارید به ایمیل یا تلگرام زیر اعلام فرمائید

ایمیل ‏com.dr@yahoo.com‏ ‏‎ ‎‎ ‎‏ ‏‎ ‎‏ ‏‎‎

از طریق تلگرام یا واتساپ با این شماره درخواست خود را اعلام فرمایید : ‏09372002091‏ ‏‎ ‎‎ ‎‏ ‏‎ ‎‏ ‏‎‎

• 1
• 2
• 3
• 4
• 5

مقاله : بررسی آخرين دستاورد هاي تجهيزات جديد سخت افزاري  كامپيوتر هاي شخصي   PC  با فرمت پاورپوینت

• 1
• 2
• 3
• 4
• 5

پروژه : بررسی کنترل کننده های منطقی برنامه پذیر   ( PLC ) با فرمت پاورپوینت

Programmable Logic Controllers

کنترل کننده ای نرم افزاری است که در قسمت ورودی ، اطلاعاتی را PLC  دریافت و آنها را طبق برنامه ای که در حافظه اش ذخیره شده پردازش می نماید و نتیجه عملیات را به صورت فرمانهایی به اجرا کننده های فرمان ارسال می کند.  تغییر در روند تولید یا عملکرد ماشین به آسانی صورت plcبا استفاده از  می پذیرد ، زیرا دیگر لازم نیست سیم کشی ها و سخت افزار سیستم کنترل  ارسال کرد تا plcتغییر کند و تنها کافی است چند سطر برنامه نوشت و به  کنترل مورد نظر تحقق یابد ……………….

زمانیکه برنامه از ‏PC‏ به ‏PLC‏ ارسال می شود در ‏Load memory‏ قرار می گیرد، آنهم در ‏RAM‏ آن. می ‏توان یک نسخه از ‏RAM‏ را به ‏EEPROM‏ ارسال کرد.‏‎ ‎در ‏PLC‏ های جدید ‏RAM‏ حذف شده است و تنها ‏EEPROM‏ وجود دارد.‏‎ ‎در نرم افزار هم این امکان وجود دارد که بتوانیم برنامه را بر روی ‏EEPROM‏ و یا ‏RAM‏ قرار دهیم.‏‎ ‎برنامه در زمانیکه می خواهد اجرا شود در ‏work memory‏ قرار می گیرد. در اصل برنامه ‏از ‏load memory‏ به ‏work memory‏ ارسال می شود…‏‎……………‎

• 1
• 2
• 3
• 4
• 5

مقاله : اصول راه اندازی شبکه اینترنت بی سیم‏ و کاربرد های آن

در شبكه های كابلی (كه در حال حاضر بیشتر با توپولوژی ستاره ای بكار می روند ) ‏بایستی از محل هر ایستگاه كاری تا دستگاه توزیع كننده (هاب یا سوئیچ ) به صورت ‏مستقل كابل كشی صورت پذیرد(طول كابل ازنوعCAT5‎‏ نبایستی 100 متر بیشتر ‏باشد در غیر اینصورت از فیبر نوری استفاده میگردد) كه تجهیزات بكار رفته از دو نوع ‏غیر فعال (‏Passive‏ ) مانند كابل ، پریز، داكت ، پچ پنل و... و فعال (‏Active‏ ) مانند ‏هاب، سوئیچ، روتر،كارت شبكه و... هستند . ‏............

شبكه های محلی (‏LAN‏) برای خانه و محیط كار می توانند به دو صورت كابلی ‏‏(‏Wired‏) یا بی سیم (‏Wireless‏) طراحی گردند . درابتدا این شبكه ها به روش ‏كابلی با استفاده از تكنولوژی ‏Ethernet‏ طراحی   می شدند اما اكنون با روند رو به ‏افزایش استفاده از شبكه های بی سیم با تكنولوژیWI-FI‏ مواجه هستیم. ویژگی های ‏شبکه های بی سیم عبارتند از: تکنولوژی بی سیم پرسرعت، وابسته نبودن به شرکت ‏های سرویس دهنده، مناسب جهت ایجاد ‏Hot non، گسترش برنامه های کاربردی ‏که پهنای باند زیادی نیاز دارد و‎ ‎لزوم دسترسی از راه دور کاربران و مشترکین به این ‏برنامه ها، تقاضای روزافزونی را‎ ‎برای ارائه خدمات ارتباطی با پهنای باند بالا و شبکه ‏های متناسب آن ایجاد نموده‎ ‎است.‏ تامین کنندگان فعلي ارتباطات برای دسترسی مشترکین به‎ ‎سرویسهای باند پهن به ‏کمک خطوط تلفن     ‏‎(PSTN)‎مشکلات زیادی روبرو هستند.آنان از‎ ‎زیرساخت ‏سیمهای مسی استفاده می کنند که برای ارتقاء آن در هر محله نیاز به هزینه های ‏اضافی قابل توجهی است که این امر عملاً مانع دسترسی آنها با باند پهن می شود. ‏سیستم های بی سیم سرویس دهندگان را قادر ساخته است تا این گونه سرویسها را‎ ‎در ‏هر نقطه از منطقه تحت پوشش خود ارائه نمایند.‏.......

در شبكه های كابلی بدلیل آنكه به هر یك از ایستگاههای كاری بایستی از محل سویئچ ‏مربوطه كابل كشیده شود با مسائلی همچون سوارخكاری ، داكت كشی ، نصب پریز و... ‏مواجه هستیم. در ضمن اگر محل فیزیكی ایستگاه مورد نظر تغییر یابد بایستی كه ‏كابل كشی مجدد و ... صورت پذیرد ‏ شبكه های بی سیم از امواج استفاده نموده و قابلیت تحرك بالائی را دارا هستند ‏بنابراین تغییرات در محل فیزیكی ایستگاههای كاری به راحتی امكان پذیر می باشد ‏برای راه اندازی آن كافیست كه از روشهای زیر بهره برد:‏

‎ Ad hoc‎كه ارتباط مستقیم یا همتا به همتا  (‏peer to peer‏)  تجهیزات را با ‏یكدیگر میسر می سازد.‏‎ Infrastructure ‎‏ كه باعث ارتباط تمامی تجهیزات با ‏دستگاه مركزی می شود.‏ بنابراین میتوان دریافت كه نصب و را ه اندازی شبكه های كابلی یا تغییرات در آن ‏بسیار مشكل تر نسبت به مورد مشابه یعنی شبكه های بی سیم است .‏

• 1
• 2
• 3
• 4
• 5

پروژه : بررسی مراحل طراحی یک سایت با وردپرس‏‎ Wordpress ‎‏

یکی از مشکلاتی که تا امروز به نوعی باعث می‌شد تا افراد کمتری به فکر داشتن یک وب‌ سایت ‏‏اینترنتی بیفتند هزینه‌های بالای طراحی آن بوده ، به عنوان نمونه برای طراحی وب سایتهای اینترنتی ‏، ‏سابق بر این تعدادی نیروی متخصص طراح وب ، مشغول طراحی آن در چندین ماه و رفع ایراد و ‏‏پشتیبانی از وب سایت می شدند لذا هزینه طراحی و پشتیبانی وب سایت بالا بود ، ولی امروزه با در ‏‏دسترس بودن سیستم های مدیریت محتوا دیگر چنین مشکلی وجود ندارد.‏....................‏

سالها ، تعداد صفحات وب بر روی شبکه جهانی وب , به 60 میلیارد صفحه رسید . این نیاز روز افزون ‏‏‏,شرکتهای طراح وب را بر آن داشت تا با طراحی و پیاده سازی نرم افزارهای جامع همه منظوره که ‏‏منطبق بر نیاز اغلب مشتریان باشد و به صورت قالبی منعطف بتوان بیشتر وب سایتهای اینترنتی را با ‏‏آنها راه اندازی کرد . اینگونه نرم افزارها را بعدها نرم افزارهای مدیریت محتوا یا سیستم مدیریت محتوا ‏‏‏(‏cms‏) نامیدند ‏.....................‏

وردپرس یک سیستم مدیریت محتوا کاملا رایگان و اپن سورس هست ( بر پایه مجوز ‏GPL‏ ) که شما ‏‏بوسیله آن قادر خواهید بود براحتی یک وبلاگ – فوتوبلاگ – پادکست – گالری و … ‏بسازید.وردپرس ‏توسط زبان بسیار محبوب ‏PHP‏ نوشته شده و از قدرت ‏MySQL‏ برای ذخیره داده ها ‏استفاده می ‏کند.دو هدف اصلی سازندگان وردپرس راحتی کاربر در کار با این سیستم و رعایت ‏استاندارد های ‏جهانی هست. بهمین منظور شاید شما امکاناتی را که در یک ‏CMS‏ مشاهده می کنید ‏بطور تمام و ‏کمال در وردپرس نمی بینید. به همین منظور سازندگان وردپرس با کد نویسی دقیق و ‏کامل و در ‏اختیار قرار دادن امکانات و ‏API‏ های فراوان برای توسعه دهندگان این امکان رو ایجاد کرد ‏که دیگران ‏بتوانند براحتی اقدام به ساخت و توسعه افزونه برای وردپرس بکنند.‏.............‏

• 1
• 2
• 3
• 4
• 5

• 1
• 2
• 3
• 4
• 5

پروژه : اتوماسیون صنعتی و بررسی یك سیستم کنترل مبتنی بر PLC در صنعت

اجزاء یك سیستم مکاترونیکی شامل سنسورها (Sensor)، عملگرها (Actuator)، میکروکنترلرها( و نرم افزارهای کنترلی بلادرنگ (Real-Time) می باشد .  امروزه کاربرد اتوماسیون صنعتی و ابزار دقیق در صنایع و پروسه های مختلف صنعتی به وفور به چشم میخورد . کنترل پروسه و سیستمهای اندازه گیری پیچیده ای که در صنایعی همچون نفت ، گاز ، پتروشیمی ،صنایع شیمیایی ، صنایع غذایی ، صنایع خودرو سازی و غیره بکار می آید نیازمند ابزارالات بسیار دقیق وحساس می باشند . پیشرفتهای تکنیکی اخیر در کنترل فرایند و اندازه گیری پارامترهای مختلف صنعتی ازقبیل فشار ، دما ، جریان و غیره باعث افزایش کیفیت محصولات و کاهش هزینه های تولید گردیده است

لازمه افزایش کیفیت و کمیت یك محصول ، استفاده از ماشین آلات پیشرفته و اتوماتیك می باشد .ماشین آلاتی که بیشتر مراحل کاری آنها به طور خودکار صورت گرفته و اتکای آن به عوامل انسانی کمتر باشد .چنین ماشین آلاتی جهت کارکرد صحیح خود نیاز به یك بخش فرمان خودکار دارند که معمولا از یك سیستمکنترل قابل برنامه ریزیبه عنوان مثال PLC یا مدار منطقی قابل برنامه ریزیدر این بخش استفاده میگردد . بخش کنترل قابل برنامه ریزی مطابق با الگوریتم کاری ماشین ، برنامه ریزی شده و می تواند متناسببا شرایط لحظه ای به عملگر های دستگاه فرمان داده و در نهایت ماشین را کنترل کند

جمع آوری اطلاعات در فرایندهای صنعتی با استفاده از سنسورها یا حسگرها صورت می گیرد . این حسگرهابه منزله چشم و گوش یك سیستم کنترلی عمل می کنند . امروزه در بسیاری از ماشین آلات صنعتی استفادهاز سنسورها امری متداول می باشد تا جاییکه عملکرد خودکار یك ماشین را می توان با تعداد سنسورهایموجود در آن درجه بندی کرد . وجود سنسورها ی مختلف در فرایند اتوماسیون به اندازه ای مهم می باشد کهبدون سنسور هیچ فرایند خودکاری شکل نمی گیرد بنابراین سنسورها یکی از اجزای لاینفك سیستمهایاتوماسیون صنعتی می باشند .

در این پروژه سعی شده است تا نمونه ی کوچکی از این اتوماسیون صنعتی در غالب دو استیشن جابجایی وتست که هدف تفکیك قطعات از نظر رنگ و جنس وتوپر و تو خالی بودن)تشخیص تراشیده شدن توسطدستگاهCNC ا ست را نشان دهیم . برای انجام این کار از plc به عنوان کنترل کننده و تجهیزات پنوماتیك به عنوان عملگرو از TOUCH PANEL و HMI به عنوان عنصر مانیتورینگ و سنسورها و میکرو سوییچ به عنوان ورودی سیستم استفاده شده است. ............

• 1
• 2
• 3
• 4
• 5

پایان نامه : پردازش و آنالیز حروف ازتصاویر با کمک OCR   

(Optical Character Recognition )

پردازش و آنالیز تصاویر می تواند به عنوان یک ساختار کاربردی و تکنیکی جهت تسخیرکردن، تصحیح کردن، زیاد کردن و تغییر شکل دادن تصاویری که مشاهده می شود تعریف کرد. در هنگام استفاده از تکنولوژی OCR نرم افزار مربوطه تصویر را تجزیه وتحلیل می نماید و شکل حروف را بر اساس پراکندگی نقاط در تصویر، شناسایی می کند . متون می توانندحتی دارای عکس هم باشند که سیستم آنها را تشخیص داده، کنار می گذارد………..

Optical CharacterRecognition یا OCR  به معنای شناسایی حروف با کمک ابزار نوری است ویک شاخه از علم پردازش  سیگنال را تشکیل می د هد OCR شامل تصویر برداری از روی کاغذ واستخراج کلمات از آن است. متن به صورت مستقیم در تصویر قابل دسترسی نیست زیرا حروف در یک متن اسکن شده ازمجموعه ای از نقاط تشکیل می شود که در کنارهم قرار گرفتن این نقاط مطابق الگوهای معین، تصویرحروف مختلف را می سازد.................

• 1
• 2
• 3
• 4
• 5

مقاله : نقش مدرسه در اجتماعی کردن نوجوانان‏

بعد از خانه، دومين محل فعاليت و رشد و تربيت نوجوان، مدرسه است كه ‏معمولاً ارزش مندترين لحظات و شاداب ترين ساعات يك نوجوان در آن سپرى ‏مى شود.‏ مدرسه، شكل دهنده و سازنده فرداى نسل جديد ما است و همان طور كه ‏خواندن و نوشتن و حساب و هندسه و تاريخ و جغرافى و مهارت هاى لازم را ‏آموزش مى دهد، آداب زندگى و نيازهاى معنوی- اجتماعى زندگى فردا را نيز به ‏نوجوان مى آموزد. در حقيقت، شكل و نوع جامعه فرداى نوجوانان ما ابتدا در ‏خانه و آن گاه در مدرسه ترسيم مى شود.‏ تمام حركات و رفتار و ميزان قدرت افراد در كنترل احساسات و غرايز و هم گامى ‏و همراهى با هم نوعان و برخوردارى از يك زندگى با نشاط و شرافت مندانه و يا ‏خداى ناكرده رفتارهاى ضد اجتماعى و قانون شكنى ها و بى بندوبارى ها، همه ‏در گرو آموزش و تربيت و قالبى است كه خانه و مدرسه براى نوجوانان ترسيم ‏مى كنند.‏  بى دليل نيست كه (ويكتور هوگو) مى گويد: ‏

‏(هر مدرسه اى كه داير مى گردد، درِ زندانى بسته مى شود.)1‏ مدرسه مى تواند در راستاى انجام رسالت خويش يعنى انسان سازى، با برنامه ‏هاى متنوع و سازنده، فراهم كردن تسهيلات ورزشى، هنرى و تفريحى، از ‏بسيارى جرايم و خلاف كارى ها جلوگيرى كند. هم چنان كه اگر به وظيفه خود ‏يعنى تعليم و تربيت عمل نكند و فقط به علم آموزى بپردازد، خسارت آفرين و ‏زيان بار خواهد شد.‏ نوجوان پس از ورود به مدرسه با سه موضوع روبرو است:‏ 1. معلم; 2. كلاس و هم كلاسى; 3. محيط مدرسه.‏ ما در ادامه به تناسب بحث به برخى از وظايف و آداب نوجوان در رابطه با عناوين ‏ياد شده اشاره مى كنيم.‏.........

• 1
• 2
• 3
• 4
• 5

پایان نامه : بزهکاری وبررسی علل آن در نوجوانان و جوانان

در طول تاريخ ، بزهكاري همواره انديشه ها و تلاشهاي پژوهشگران را به خود جلب كرده است و بسياري از متخصصان و كارشناسان سال بهداشت ‏رواني ‏‎–‎‏ اجتماعي بر آن شدند كه جنبه هاي مختلف اين معزل را شناسايي كنند ‏زيرا بيشتر آنان بر اين باورند كه بزهكاري نوجوانان و جوانان ،‌ پديده اي ‏نيست كه تنها در قرن حاضر خود نمايي كرده باشد بلكه اين مشكل اجتماعي ‏از زمانهاي دور تاكنون هم وغم محققان ودلسوزان جامعه را به خود مشغول ‏داشته است .اين مسئله از تاريخ 306 قبل از ميلاد مسيح وجود داشته است1  ‏و اولين نظرات ابراز شده بيشتر جنبة نظري داشت ولي متدرجاً به مرحله ‏مشاهده و تجربه در آمد و اين تجارب و آزمايشها گسترش يافت و صورت ‏علمي به خود گرفت و جرم شناسي هم بين سالهاي 1815 تا 1840 در سايه ‏روانپزشكي به وجود آمد وتوسعه يافت و چون بزهكاري در تمام جوامع ‏موجود بود ودر تمام زمانها ، اثرات نامطلوبي در اذهان و قلوب باقي گذاشته ‏است به همين جهت د رقديم آنرا نوعي مصيبت و ضيافت به جامعه و جزء ‏اعمال شيطاني مي پنداشتند و مكافات و قصاص مي كردند و براي جنبه هاي ‏ارعابي مجازات و ايجاد خوف و هراس د ربزهكاران و اعمال مجازاتهاي ‏سنگين مانند دست بريدن ،‌ سنگباران كردن ، اعلام ،‌حبسهاي دراز مدت توأم ‏با شكنجه اهميت زيادي قائل بودند. ‏....................

بزهكاري نوجوانان يكي از انواع ناسازگاري زيستي رواني اجتماعي است و ‏چنانكه لاوري ميگويد، سلوك رفتاري كه خود شخص را ارضاء نمايد ولي مورد پسند جامعه نباشد ‏سلوك دشوار يا بزهكاري و حتي در برخي موارد جنايت ناميده مي شود . ‏صرف نظر از قوانين تدوين شده براي اين پديده، بزهكار ديگر به عنوان يك ‏فرد ضد اجتماعي كه براي مصالح اجتماع بايد مجازات شود شناخته نمي ‏شود، بلكه جواني است مبتلا به اختلال در رشد شخصيت كه بزه وي نيز با ‏توجه به الگوي شخصيتي و تاثيرات خانواده و رفتار و موازين آنها و شرايتي ‏كه جرم اتفاق افتاده است ارزشيابي مي شود. بطور كلي، عقايد گوناگوني در ‏مورد افزايش بزهكاري ذكر شده است.‏

كانگر (1983) ازدياد جرم و جنايت و تشكيل باندهاي بزهكاري را توسط ‏نوجوانان از اختصاصات جوامع كنوني دانسته و معتقد است كه تحرك جامعه ‏امروزي از قبيل صنعتي شدن كشورها، ازدياد مهاجرت، نفوذ فرهنگهاي ‏مختلف در يكديگر ،ازدياد مشكلات اجتماعي، اختلاف طبقاتي و فقر، فقدان ‏اعتقادات مذهبي و اخلاقيات، منازعات خانوادگي، وغيره انگيزهاي بروني و ‏دروني نوجوانان را در ارتكاب بزه تشكيل مي دهد.‏.........

تحقق و پيدايش پديده جنايي را نبايد منحصر به عوامل فيزيكي و زيستي نمود،درست است كه دربرخي از ‏موار د،عوامل زيستي تأثيرفراواني در بزه كاري دارند.‏

عوامل دروني:‏

علل خارجي يا اجتماعي ، مربوط به محيطهايي است كه بزهكار در آن مي زيسته و يا بستگي محيط ‏خانوادگي و اجتماعي از بدو طفوليت برحسب استعداد وتأثير پذيري فرد در او نفوذ كرده و محرك او بوده ‏است. در اين مـ ورد بايستي هم شخصيت مجرم و هم محيطش را مورد توجه قرار داد زيرا علل بزهكاريها ‏مثل سايراموراجتماعـ ي خاصيت كلي بودن را دارد و همچون ساير پديده ها آميخته به عوامل متعدد است ‏و به سختي مي توان گفـ ت يك عامل يا چند عامل در گرايش به بزه مؤثر بوده است:‏

‏1ـ عواملي كه مربوط به شخص مجرم است و علت جسمي ـ رواني دارد.‏

‏2ـ عواملي كه مربوط به محيط خارج و اجتماع است و عوامل خارجي نام دارد.‏

عوامل داخلي،قبل از تولد،هنگام انعقاد نطفه و بعد از تولد بوجود مي آيد كه روانپزشكي اهميت زيادي براي: ‏وارث،نقايص جسماني و معلولين رواني قائل است و شخصيت آنها را تركيب محيط و وراثت ميداند زيرا ‏محيطي مساعد براي امراض سيفليس،الكليسم،ساير اعتيادات و امراض رواني والدين مثل صرع باشد موجب ‏ايجاداطفالي غير عادي از نظر رواني ميگردد و شخصيت آنها نامتعادل و ناكافي مي شود مثلا” وقتي غذا در ‏طول مدت باردا ري به مادر به ميزان كافي نرسد يا امراض دوران حمل ، وارد آمدن صدمات به مغز طفل ‏در موقع تولد، ابتلاء و بعضي امراض دوران كودكي، برخي بيماريهاي غدد،عواملي هستند كه در عدم تعادل ‏و سلامت جسماني و رواني و رشد مغزي و خلق و خوي طفل مؤثر هستند و موجب بوجود آمدن افرادي ‏ناسازگار داراي نقايص عقلي ،شعو ري،پريشانيهاي رواني، بي اعتنايي خلقي و انحراف جنسي مي ‏گردند.علل بروني يا محيطي درارتكاب عمل ضد اجتماعي و گناه مذهبي مؤثر هستند و بزه اجتماعي مؤثر ‏عبارتند از: عوامل جغرافيائي ياطبيعي، اقتصادي همچون فقر، عدم رعايت اصول بهداشتي،خانوادگي(عوامل ‏مربوط به محيط داخلي و خارجي خانواده)،راديو،............

• 1
• 2
• 3
• 4
• 5

تحقیق : بررسی حافظه های کامپیوتری‏

پردازنده های با سرعت بالا نيازمند دستيابی سريع و آسان به حجم بالائی از داده ها به منظور افزايش بهره وری و کارآئی  خود می باشند.. در صورتيکه پردازنده قادر به تامين و دستيابی به داده های مورد نياز در زمان مورد نظر  نباشد، ‏می بايست عمليات خود را متوقف و در انتظار تامين داده های مورد نياز  باشد. پردازند ه های جديد وبا سرعت يک ‏گيگا هرتز به حجم بالائی از داده ها ( ميليارد بايت در هر ثانيه ) نياز خواهند داشت . پردازنده هائی با سرعت اشاره شده  ‏گران قيمت بوده و قطعا" اتلاف زمان مفيد آنان مطلوب و قابل قبول نخواهد بود. طراحان کامپيوتر به منظور حل مشکل ‏فوق ايده " لايه بندی حافظه " را مطرح نموده اند. در اين راستا از حافظه های گران قيمت با ميزان  اندک استفاده و از ‏حافظه های ارزان تر در حجم بيشتری استفاده بعمل می آيد. ارزانترين  حافظه  متدواول ، هارد ديسک است . هارد ‏ديسک يک رسانه ذخيره سازی ارزان قيمت با توان ذخيره سازی حجم بالائی از اطلاعات است . با توجه به ارزان بودن ‏فضای ذخيره سازی اطلاعات بر روی هارد، اطلاعات مورد نظر بر روی آنها ذخيره  و با استفاده از روش های متفاوتی ‏نظير : حافظه مجازی می توان بسادگی و بسرعت بدون نگرانی از فضای فيزيکی حافظه ‏RAM‏ ، از آنها استفاده نمود. ……..

حافظه با هدف ذخيره سازی اطلاعات ( دائم ، موقت ) در کامپيوتر استفاده می گردد و دارای انواع متفاوتی است : ‏

RAM‏ ‏

ROM‏ ‏

Cache‏ ‏

Dynamic RAM‏ ‏

Static RAM‏ ‏

Flash Memory‏ ‏

Virtual Memory‏ ‏

Video Memory‏ ‏

BIOS‏ ‏

استفاده از حافظه صرفا" محدود به کامپيوترهای شخصی نبوده و در دستگاههای متفاوتی نظير : تلفن های سلولی، ‏PDA‏ ، راديوهای اتومبيل ، ‏VCR‏ ، تلويزيون و ... نيز در ابعاد وسيعی استفاده می گردد .هر يک از دستگاه های فوق ‏مدل های خاصی از حافظه را استفاده می نمايند.‏

حافظه ‏RAM‏ سطح دستيابی بعدی در ساختار سلسله مراتبی حافظه است . اندازه بيت يک پردازنده نشاندهنده تعداد ‏بايت هائی از حافظه است که در يک لحظه می توان به آنها دستيابی داشت. مثلا" يک پردازنده  شانزده بيتی ، قادر به ‏پردازش دو بايت در هر لحظه است . مگاهرتز واحد سنجش سرعت پردازش  در پردازنده ها است  و معادل "ميليون در ‏هر ثانيه" است . مثلا" يک کامپيوتر 32 بيتی  پنتيوم ‏iii‏  با سرعت 800-‏MHz‏ ، قادر به پردازش چهار بايت بصورت ‏همزمان و 800 ميليون بار در ثانيه است . حافظه ‏RAM‏  بتنهائی دارای سرعت مناسب برای همسنگ شدن با سرعت ‏پردازنده نيست .  بهمين دليل است که از حافظه های ‏Cache‏ استفاده می گردد. بديهی است هر اندازه که سرعت ‏حافظه ‏RAM‏ بالا باشد مطلوب تر خواهد بود.اغلب تراشه های مربوطه امروزه دارای سرعتی بين 50 تا 70 ‏Nanoseconds‏ می باشند. سرعت خواندن و يا نوشتن در حافظه  ارتباط مستقيم با نوع حافظه استفاده شده دارد .در ‏اين راستا ممکن است از حافظه های ‏DRAM,SDRAM,RAMBUS‏ استفاده گردد. سرعت ‏RAM‏ توسط پهنا ‏و سرعت  ‏Bus‏ ، کنترل می گردد. پهنای  ‏Bus‏ ، تعداد بايتی که می تواند بطور همزمان برای پردازنده ارسال گردد را ‏مشخص   و سرعت ‏BUS‏ به تعداد دفعاتی که می توان يک گروه از بيت ها را در هر ثانيه ارسال کرد اطلاق می گردد.  ‏سيکل منظم حرکت  داده ها از حافظه بسمت پردازنده را ‏Bus Cycle‏  می گويند مثلا" يک ‏Bus‏ با وضعيت : ‏‏100‏MHz‏ و 32 بيت، بصورت تئوری قادر به ارسال چهار بايت  به پردازنده و  يکصد ميليون مرتبه در هر ثانيه است . ‏در حاليکه يک ‏BUS‏ شانرده بيتی 66‏MHZ‏ بصورت تئوری قادر به ارسال دو بايت و 66 ميليون مرتبه در هر ثانيه ‏است . با توجه به مثال فوق مشاهده می گردد که با تغيير پهنای  ‏BUS‏ از شانزده به سي و دو و سرعت از 66‏MHz‏ به ‏‏100‏MHz‏ سرعت ارسال داده برای پردازنده سه برابر گرديد. ‏...............

حافظه ‏ROM‏ از تراشه هائی شامل شبکه ای از سطر و ستون تشکيل شده است(نظير حافظه ‏RAM‏). هر سطر و ستون ‏در يک نقظه يکديگر را قطع می نمايند. تراشه های ‏ROM‏ دارای تفاوت  اساسی با تراشه های  ‏RAM‏ میباشند. ‏حافظه ‏RAM‏ از " ترانزيستور " به منظور فعال و يا غيرفعال نمودن دستيابی به يک " خازن " در نقاط  برخورد سطر و ‏ستون ، استفاده می نمايند.در صورتيکه تراشه های  ‏ROM‏ از يک " ديود" (‏Diode‏) استفاده مینمايد. در صورتيکه ‏خطوط مربوطه "يک"  باشند برای اتصال از ديود استفاده شده و اگر مقدار "صفر"  باشد خطوط به يکديگر متصل ‏نخواهند شد. ديود، صرفا"  امکان حرکت " جريان " را در يک جهت ايجاد کرده و دارای يک نفطه آستانه خاص ‏است . اين نقطه اصطلاحا" (‏Forward breakover‏) ناميده می شود. نقطه فوق ميزان جريان مورد نياز برای عبور ‏توسط ديود را مشخص می کند. در تراشه ای مبتنی بر سيليکون نظير پردازنده ها و حافظه ، ولتاژ ‏Forward ‎breakover‏ تقريبا" معادل  شش دهم ولت است .با بهره گيری از ويژگی منحصر بفرد ديود،  يک تراشه ‏ROM‏ قادر ‏به ارسال يک شارژ بالاتر از ‏Forward breakover‏  و پايين تر از ستون متناسب با سطر انتخابی  ‏ground‏ شده  در ‏يک سلول خاص است .در صورتيکه  ديود در سلول مورد نظر ارائه گردد،  شارژ هدايت  شده (از طريق ‏Ground‏ ) و ‏با توجه به سيستم باينری ( صفر و يک )، سلول يک خوانده می شود ( مقدار آن 1 خواهد بود) در صورتيکه مقدار ‏سلول صفر باشد در محل برخورد سطر و ستون ديودی وجود نداشته و شارژ در ستون ، به سطر مورد نظر منتقل نخواهد ‏شد.‏.................

• 1
• 2
• 3
• 4
• 5

لیست دانشگاه های ممتاز (گروه یک) آمریکا (مورد تایید وزارت علوم)

• 1
• 2
• 3
• 4
• 5

تحقیق : امنیت شبکه های بی سیم ‏Wi-Fi

با گسترش روز افزون فن آوری اطلاعات وپیشرفته شدن شبکه های کامپیوتری ونیاز به تبادل اطلاعات با سرعت ‏بالا احتیاج به این تکنولوژی بیش از پیش محسوس می باشد.ارتباط شبکه های کامپیوتری به روش سیمی در ‏مسافت های طولانی دارای محدودیت های سرعت ارتباط و مستلزم هزینه های زیاد است.لذا برای حل این مشکل ‏اندیشمندان درصدد برآمدند تااز طریق شبکه های بی سیم محدودیت های موجود را رفع کنند.البته لازم به ذکر ‏است شبکه های بی سیم دارای محدودیت فاصله می باشند به گونه ای که حداکثر فاصله پوشش شبکه های بیسیم ‏‏۱۲۰ الی ۱۵۰ کیلومتر است ولی در مقایسه با شبکه های سیمی مزیت های قابل توجهی دارند. برای نمونه میتوان ‏به سرعت بالا نداشتن شارژ ماهیانه هزینه های جاری اشاره کرد. سرعت پیشرفت این نوع شبکه ها به گونه ای بوده ‏است که در حال حاضر اکثر ادارات وسازمان های دولتی ویا موسسات خصوصی به طور چشم گیری از این ‏تکنولوژی استقبال کردند. توضیح دیگر اینکه :شبکه های بی سیم با استفاده از تکنولوژی  ‏Wi-Fi‏ و براساس ‏امواج كار ميكند كه اين امواج داراي فركانس هايي هستند كه ‏ISM‏ ناميده ميشوند‏………..

شبکه های بی سیم (‏Wireless‏) یکی از تکنولوژی های جذابی هستند که توانسته اند توجه بسیاری را بسوی خود جلب نمایند ‏و عده ای را نیز مسحور خود نموده اند. هرچند این تکنولوژی جذابیت و موارد کاربرد بالایی دارد ولی مهمترین مرحله که ‏تعیین کننده میزان رضایت از آن را بدنبال خواهد داشت ارزیابی نیاز ها و توقعات و مقایسه آن با امکانات و قابلیت های این ‏تکنولوژی است.امروزه امنيت شبكه يك مساله مهم براي ادارات وشركتهاي دولتي وسازمانهاي بزرگ وكوچك است ‏تهديدهاي  پيشرفته از تروريست هاي فضاي سايبر كارمندان ناراضي وهكرهاي رويكردي سيستمانيكا براي امنيت شبكه مي ‏طلبد. در بررسي روشما واستاندارد هاي امن سازي شبكه هاي محلي بي سيم مبتني براستاندارد  ‏IEEE802.11‎‏ مي پردازيم .با ‏طرح قابليت امنيتي اين استاندارد مي توان از محدوديت ان آگاه شد استاندارد 802011 سروس هاي مجزا و مشخصي را براي ‏تامين يك محيط امن در اختيار قرار ميدهد  دراين سروس اغلب توسط پروتكلWEPتامين ميگرددوظيفه آن امن سازي ميان ‏مخدوم ونقاط استرسي بي سيم است در حال حاضر تنها پروتكل كه امنيت اطلاعات و ارتباطات را در شبكه هاي بي سيم ‏براساس استاندارد 802.11 فراهم ميكند ‏WEPاست اين پروتكل نوع استفاده از آن همواره امكان نفوذ به شبكه هاي بي سيم ‏راهر نحوي ولو سخت وپيچيده فراهم ميكند و بسيار از حملات برروي شبكه هاي سيمي داراي اشتراك است ‏

• 1
• 2
• 3
• 4
• 5

Professor Behzad Razavi, University of California, Los Angeles, USA

• 1
• 2
• 3
• 4
• 5

گزارش کارآموزي :شبکه و پشتیبانی سیستم های کامپیوتری در شرکت

 چکیده

پيشرفت علم و در كنارآن پيشرفت علم اطلاع رسانى و كامپيوتر در سالهاى گذشته ، تحولات اساسى را در سيستمهاى مديريت شرکت ها بوجودآورده است . سيستمهاى كامپيوترى در سيستمهاى مديريت رخنه كرده و حركتهاى مختلفى در اين راستا صورت گرفته است و سيستمهاى متنوعى ايجاد شده است . در ايجاد اين سيستمها از روشهاى مختلفى بهره‏بردارى شده . با توجه به نياز کشوردرعصرحاضر به نيروي متخصص ، آموزش براي پيشرفت و بهبود جامعه يکي از نيازهاي ضروري در جامعه بشمار مي رود و به همين علت واحد کارآموزي در تمام مقطع تحصيلي لازم است .

در قسمت پشتیبانی و دفتر IT  شرکت بازرگانی ، پس از راه اندازی سیستم ها نیاز به این بود که ارتباطات بین سیستم ها را ایجاد کنیم و شبکه را راه اندازی کنیم که به خودی خود در این مقیاس کار بسیار مشکلی بود . قبل از این کار ها دوره هایی به صورت اختصاصی توسط مسولان مربوطه برای ما گذاشته شد تا با راه اندازی سیستم ها در این مقیاس کاری آشنا شویم . تعمیرات و سرویس سیستم ها به صورت نرم افزاری و سخت افرازی از دیگر وظایف ما بود .در طول این دوره واقعا به جواب سوال های فراوان خود را زمینه رشته کاریم رسیدم – علم به تنهایی کافی نیست تجربه نیز لازم است.

در این گزارش در فصل اول به معرفی محل کارآموزی می پردازیم و در فصل دوم اهميت اينترنت و ساختار سايتهاي اطلاع رساني در شرکت مورد تحلیل و بررسی قرار می گیرد و در فصل سوم به ساختار سخت افزار و راه اندازی سیستم های موجود پرداخته و در فصل چهارم اجرای کارهای سخت افزاری و شبکه و در فصل آخر آزمون آموخته ها نتایج و پیشنهادات ارائه گردیده است

• 1
• 2
• 3
• 4
• 5

چنانکه آموخته های فرد متناسب با توان و استعدادهای بالقوه اش باشد یا فاصله ای بین توان بالقوه 

و توان بالفعل دانش آموز نباشد می گوئیم پیشرفت تحصیلی اتفاق افتاده است.

وضعیت فرهنگی خانواده:

در خانواده هایی که والدین از طریق کلام و رفتار به علم دانش آموز و معلم او احترام می گذارند موفقیت

تحصیلی در این خانواده ها بیشتر مشاهده می شود. همچنین در در خانواده هایی که والدین با کتاب،

روزنامه و مطالعه سروکار دارند علاقمندی فرزند هم به مطالعه و بخصوص درس افزایش می یابد.

آرامش روانی و عاطفی خانواده:

در خانواده هایی که فرزندان احساس امنیت روانی می کنند و پیوسته پدر و مادر را حامی و پشتوانه خود

می دانند انرژیهای روانی آنها برای تحصیل و موفقیت صرف می شود.

نوع دوستان دانش آموز و ویژگی های آنها:

داشتن دوستان صمیمی، نیکوکار، شاداب، سالم و درسخوان زمینه علمی بودن و به مطالب علمی پرداختن

را فراهم می کند. ارتباط با دوستان علمی و تلاشگر، جذب گروه علمی شدن و توانایی های خود را نشان 

دادن باعث می شود رفتارهای علمی هم شکل بگیرد.

آموزشهای تقویتی:

والدین باید این اصل تربیتی را بیاموزند که همه دانش آموزان در یک زمان ثابت به یک سطح یادگیری

نمیرسند بلکه زمان برای آنها متفاوت است. گاهی لازم است ساعات درسی افزایش یابد و یا استفاده از

معلم کمکی، کتاب راهنما، سی دی های آموزشی و حضور در کلاسهای جبرانی بسیار مناسب و مفید 

خواهد بود.

انجام منظم تکالیف درسی در منزل:

انجام منظم تکالیف، آموخته ها را پایدار میکند. بین دانش آموز و مطالب درسی ارتباط شناختی ایجاد

می کند. نظم در انجام کارها و آموزش، مغز را برای یادگیری فعالتر می کند و این دانش آموزان درسها را

خوب یاد گرفته و پیشرفت می کنند.

آشنایی والدین با ویژگی های روانی فرزندان:

در خانواده هایی که والدین با ویژگی های روانی و شخصیتی فرزندان خود آشنایی دارند و آنها را ارضاء

می کنند، تشویق فرزندان و پاداش دهی به موقع، علاقمندی آنها را برای یادگیری بالا برده و موجب 

پیشرفت تحصیلی دانش آموزان می شود.

رفتار معلم و نوع برخورد او در کلاس:

یک تحقیق نشان می دهد 71% دانش آموزان علت پیشرفت تحصیلی خود را " همدلی معلم " با آنها

می دانند. آنها گفته اند ما در کلاس با این معلم راحت بودیم و این راحتی باعث می شد ما مطالب را 

راحت تر یاد بگیریم. یک معلم مهربان و صمیمی می تواند حتی خلاء عاطفی و روانی دانش آموزان را

که با مشکلات خانواده ارتباط دارد پر کند. تشویق زبانی معلم و پاداش دادن او انرژیهای روانی فرد را

فعال کرده و روز به روز پیشرفت تحصیلی و تعادل رفتاری دانش آموز بهتر خواهد شد.

• 1
• 2
• 3
• 4
• 5

وقتی فاصله بین استعداد بالقوه فرد و استعدادهای بالفعل او مشهود و زیاد باشد می گوئیم افت تحصیلی

اتفاق افتاده است. افت تحصیلی فقط تجدیدی و مردود شدن نیست بلکه وقتی که یادگیریهای دانش آموز از

توان بالقوه و حد انتظار کمتر باشد افت تحصیلی اتفاق افتاده است.

عوامل موثر در افت تحصیلی:

ضریب هوشی پایین:

دانش آموزی که ضریب هوشی ( آی کیو ) او 70 به پایین است طبیعتا در آموزش مشکل خواهد داشت.

نباید دانش آموز را با دیگری مقایسه کرد بلکه باید کاری کرد که از استعدادهای حاضر بهترین استفاده را

ببریم. احترام به هوش فرزندان، پذیرش آن از سوی خانواده و معلم و تلاش برای فعال کردن آن از

ضروریات امور تربیتی است. دانش آموز با داشتن ضریب هوشی متوسط ( 100 ) می تواند به درجات

علمی خوبی برسد به شرطی آنکه امکانات روانی، محیطی و آموزشی مناسب هم فراهم باشد.

بیسواد بودن والدین و عدم رفع اشکالات درسی دانش آموز:

بیسواد بودن والدین و ناتوانی آنها در هدایت تحصیلی فرزندان و رفع اشکالات درسی آنها یکی از عوامل

مهم افت تحصیلی دانس آموز است. هوش و توان تحصیلی در این خانواده ها آسیب می بیند و فرزند

روزبروز از نظر اعتماد بنفس به تحلیل می رود. بهتر است والدین به سوی با سواد شدن قدم بردارند و

آموزش ببینند تا بتوانند با فرزندان خود ارتباط برقرار کنند و به آنها در یادگیری کمک کنند.

مدرسه هراسی و ترس از معلم:

گاهی مدرسه هراسی و ترس دانش آموز از معلم آنقدر بالاست که تعادل روانی و رفتاری او را بهم می

ریزد. اضطراب در احساس دانش آموزان اثر می گذارد، تمرکز ذهن را مختل می کند و هیجانات فرد از

تعادل خارج می شود. دانش آموز در کلاس باید بتواند از معلم سوال کند و پاسخ بشنود. نباید دانش آموز

پیش دیگران مسخره شود. تنبیهات شدید معلم هم باعث مدرسه گریزی دانش آموز می شود.

نداشتن ارتباط بین والدین و مدرسه:

نبودن رابطه بین اولیاء و مدرسه باعث فراموش شدن معلم و دانش آموز می شود. ضعفهای او پنهان می

ماند، اشکالات رفتاری و درسی رفع نمی شود. داشتن نمرات پایین و تکرار آنها بی کفایتی دانش آموز را

تقویت می کند و ادامه این روند افت تحصیلی را بدنبال خواهد داشت. در مدرسه باید شرایطی فراهم شود که

والدین بتوانند با آرامش و عزت نفس با مدیر، معلم و فرزند خود ارتباط برقرار کرده و درباره اخلاق،

رفتار، درس و تلاش او جویا شوند.

نبودن آرامش روانی و عاطفی در منزل:

عدم امنیت روانی در منزل، انداختن ترس و لرز بر جان فرزندان، کتک کاری بین زن و مرد، طلاق و

جدایی، اعتیاد والدین، فقر و نداری، مهاجرت های تحصیلی و... از جمله عواملی هستند که در افت تحصیلی

فرزندان بسیار موثرند. نمی توان بد زندگی کرد اما خوب تربیت نمود، بلکه در منزل باید زمینه های

آرامش روانی، عزت نفس، پذیرش فرزندان، احترام به آنها، کنترل واژه ها و گرامی داشتن تلاش فرزندان

در نظر گرفته شود تا دانش آموز با راحتی خیال، احساس ارزشمندی و احساس امنیت روانی به تلاش و

تحصیل خود ادامه دهد.

بکار بردن واژه های تحقیر آمیز در منزل:

نوع واژه هایی را که والدین در منزل بکار می برند اگر تحقیر آمیز و همراه با توهین باشد و این روند

ادامه یابد آثار سوء روانی در فرزندان و حتی خود والدین می گذارد. واژه های منفی احساس بی کفایتی را

در فرزندان تقویت می کند. دانش آموز خود را شایسته آموختن نمی داند و می گوید: من توان

خواندن این درس را ندارم و یا من هرگز به جایی نمیرسم. این نگرش و خودپنداره دانش آموز درباره

خود، ریشه در دوران کودکی و خانواده دارد. توهین به هوش دانش آموز و مسخره کردن نمره دریافتی او

و مقایسه کردن فرزند با دیگران و همچنین بد گویی پشت سر معلم دانش آموز و به استهزاء گرفتن آموزش

و پرورش از سوی " والدین ناوارد " از عوامل مهم افت تحصیلی فرزندان است. والدین اگر فرزندان سالم،

نیکوکار و درسخوان می خواهند اولین کار این است که باید در منزل واژه های خود را کنترل نمایند. کلماتی

را بکار ببرند که شادابی، خودارزشمندی، تلاش و " خودپنداره مثبت " را تقویت کند.

روش مطالعه غلط و معنی دار نبودن آموخته ها:

خوابیده درس خواندن، قدم زنان درس خواندن، در جای بسیار نرم نشستن، نزدیکی زیاد چشم به کتاب،

رعایت نکردن استراحت در طول مطالعه، نداشتن تمرکز و دقت، شلوغ بودن روی میز مطالعه و... باعث

می شود یادگیری به نحو مطلوب اتفاق نیافتد و ما نتوانیم در امتحان نمره مناسب بگیریم.

کارا نبودن معلم در تدریس:

معلم باید با علم روانشناسی و تدریس روز آشنا باشد. از دانش آموزان درباره شیوه تدریسش نظرخواهی

کند و با همکاران موفقش مشورت کند.

اختلات شخصیتی و مشکلات جسمانی کودک:

گاهی علت افت تحصیلی دانش آموز به ویژگی های روانی و شخصیتی فرد برمی گردد. بیش فعال بودن

کودک، اختلال سلوکی، افسردگی های خفیف، نگرانی از خانواده، مهاجرت از مدرسه قبلی، آزار و اذیت

دانش آموزان، طلاق و جدایی، بی سرپرست بودن یا بد سرپرست بودن دانش آموزان و مشکلات شخصیتی

دیگر می تواند افت تحصیلی رابرای فرزند فراهم کند. گاهی علت مشکلات تحصیلی و یادگیری دانش آموز

مشکلات فیزیولوژیکی و بدنی است. کم خونی، بیماری قند، داشتن انگل، اختلال در غده تیروئید، صرع

خفیف و ناشناخته و... از جمله عواملی هستند که می تواند در تحصیل دانش آموز اثر گذاشته و افت

تحصیلی را بوجود آورند.

اضطراب در امتحان و ترس از نمره کم:

اضطراب در امتحان اگر شدید باشد تمرکز فرد، مختل شده و پردازش مطالب در ذهن بهم می ریزد و باعث

افت تحصیلی می شود.

• 1
• 2
• 3
• 4
• 5

پروژه: بررسی موتورهای وانکل  Wankel Engine

موتورهای پسیتون روتوری (دورانی) که به موتورهای وانکل معروف هستند برای اولين بار توسط مخترع آلمانی فليکس وانکل ( Felix Wankel ) در سال 1957 طراحی و ساخته ودر سال 1964 اولين نمونه اين نوع موتور به تولید انبوه رسید، که از آن زمان تا کنون این موتور دوزمانه، تحت پژوهش و تکامل قرار گرفته است. باتوجه به جدید بودن موتور وانکل پیشرفت نسبی مناسبی در آن بوجود آمده است، زیرا موتورهای پیستونی که از اختراع آن حدود130سال می گذرد در سالهای اخیر تکامل نسبی پیدا کرده اند. اولین موتور پیستونی احتراق داخلی درسال 1878 میلادی بوسیله دکتر نیکلاس اتو، طرح گردید ولی موتور وانکل مربوط به 50 سال اخیر است. امروزه کارخانه های NSUآلمان، ToyoKogyo ژاپن،و کرتیس رایت آمریکااز موتور وانکل در انواع خودروها،ایرکرافت،و سایر موتور های صنعتی و مسابقه ای استفاده می کنند.

جنس ساختمانی موتور وانکل از همان موادی است که در موتورهای پیستونی با آن ساخته می شوند، در این موتور هم از آلیاژ آلومینیوم ، چدن و فولاد بکار می رود.در یک موتور وانکل تک واحدی، ازشش تا هشت قسمت اصلی تشکیل شده است که به آنها اشاره میکنم ".

• 1
• 2
• 3
• 4
• 5

آموزش شبيه سازي و تحليل يك مدار به وسيله نرم افزار Pspice

Spice مخفف عبارت Simulation Program for Integrated Circutes Emphasis به معناي برنامه شبيه سازي با تاكيد بر مدارات مجتمع مي باشد. پايه اصلي در سال 1971 در دپارتمان برق و رايانه دانشگاه بركلي براي كامپيوترهاي MainFram شكل گرفت. از آن سال تا كنون 20 نسخه متفاوت از اين نرم افزار به وجود آمده است . Pspice گونه اي از Spice است كه براي استفاده در PC ها بهينه شده است كه ابتدا توسط شركت MicroSim در كاليفرنيا ايجاد گرديد و سپس شركت OrCAD آن را گسترش داد. Pspice 9.2 داراي بيش از چهارده قطعه ديجيتال و آنالوگ است و اين دليلي بر همه گير شدن استفاده از اين نرم افزار در مراكز علمي و صنعتي مي باشد. هدف اصلي ما تحليل مدارهاي الكترونيكي به وسيله نرم افزار است. براي شبيه سازي و تحليل يك مدار به وسيله Pspice مراحل زير را بايد قدم به قدم طي كرد.

-1 ترسيم مدار مورد نظر

-2 تحليل مدار ترسيم شده

-3 مشاهده و چاپ نتايج تحليل

• 1
• 2
• 3
• 4
• 5

مقاله : رتبه بندي مجلات در سايمگو SJR  ، SNIP

SCImago Journal Rank

SJR

Source Normalized Impact per Paper

SNIP

نظام رتبه‌بندی SCImago توسط گروه پژوهشی به همین نام در دانشگاه گرانادا در اسپانیا انجام می‌شود که بر اساس تعداد مقالات علمی موسسات آموزش عالی کشورهای مختلف موجود در بانک اطلاعاتی Scopus آن‌ها را ارزیابی و رتبه‌بندی می‌کند. این رتبه‌بندی یکی از جدیدترین و جامع‌ترین نظام‌های رتبه‌بندی پژوهشی دانشگاه‌ها و موسسات پژوهش محور در جهان است. سومین  نسخه این رتبه‌بندی که در سال 2011 میلادی منتشر شده است شامل 3042 موسسه از سراسر جهان است که  به پنج بخش سازمانی و براساس مناطق جهانی گروه بندی و طبقه بندی شده است. اخیرا این نظام رتبه‌بندی دو شاخص جدید عملکردی (نمایه تخصصی و میزان تعالی) را به چهار شاخص قبلی برای ارزیابی دستاوردهای پژوهشی دانشگاه‌ها افزوده است.

تهيه گزارش از نتايج مطالعات و پژوهش هاي انجام شده، يكي از مهم ترين مراحل پژوهش به شمار مي رود؛ زيرا اگر پژوهشگر نتواند دستاوردهاي علمي خود را در اختيار ساير محققان قرار دهد، پژوهش او هر اندازه هم كه مهم باشد، كمكي به پيشرفت علم نخواهد كرد؛ چون رشد و گسترش هر عملي از طريق ارائه و به هم پيوستن دانشِ فراهم آمده از سوي يكايك انديشمندان آن علم تحقق مي يابد.

همان گونه كه پژوهشگر پيش از اقدام به پژوهش، نيازمند توجه و بررسي يافته هاي علمي پژوهشگران پيش از خود است تا بتواند يافته هاي علمي خود را گسترش بخشد، ديگران نيز بايد به يافته هاي پژوهشي او دسترسي داشته باشند و با استفاده از آن، فعاليت هاي علمي خود را سازمان داده، در ترميم و تكميل آن بكوشند. از امتيازهاي مهم يك مقاله مي توان به مختصر و مفيد بودن، به روز بودن و جامع بودن آن اشاره كرد؛ زيرا محقق مي تواند حاصل چندين سال پژوهش خود در توليد يك رساله، پايان نامه، پژوهش، يا حتي يك كتاب را به اختصار در يك مقاله علمي بيان كند تا ديگر پژوهشگران بتوانند با مطالعه آن مقاله، از كليات آن آگاهي يابند و در صورت نياز، به اصل آن تحقيقات مراجعه كنند.

بدين منظور، امروزه نشريات گوناگوني در زمينه هاي مختلف منتشر مي شود كه مقاله هاي به چاپ رسيده در آنها، اطلاعات فراواني را در اختيار دانش پژوهان قرار مي دهند. در اين زمينه لازم است محققان با مجلات معتبر مرتبط با رشته و تخصص خود آشنا شده و با شيوه تدوين مقالات علمي آشنا باشند تا بتوانند با استفاده از شيوه هاي صحيح، با سهولت، نتايج تحقيقات و مطالعات خود را به صورت مقاله در اختيار علاقه مندان قرار دهند.

• 1
• 2
• 3
• 4
• 5

مقاله : بررسی شاخص‌های  رتبه بندي SJR & SNIP

SCImago Journal Rank

Source Normalized Impact per Paper

مقدمه :

در نظام رتبه‏ بندی Scimago Institutions Rankings، برونداد علمی هر دانشگاه یا مرکز تحقیقاتی برگزیده بر مبنای هفت شاخص مختلف شامل تعداد مقالات (O)، درصد مقالات دارای همکاریهای بین المللی (IC) ، تاثیر نرمال سازی شده تحقیقات (NI)، مقالات با کیفیت بالا (Q1)، اختصاصیت تحقیقات (Spec)، نرخ برتری (Exc)  و داشتن نقش رهبری در تولیدات علمی (Leadership)  بررسی می شود. شاخص تاثیر نرمال سازی شده تحقیقات، نشانگر تعداد ارجاعات به مقالات یک موسسه تحقیقاتی نسبت به متوسط جهانی است.در شاخص NI، عدد بیش از یک نشان دهنده آن است که مقالات موسسه علمی مورد بررسی بیش از متوسط جهانی مورد ارجاع قرار گرفته است.شاخص مقالات با کیفیت بالا، نشانگر درصد مقالات یک موسسه است بر اساس شاخص تاثیر مجلات در 25 درصد نخست مجموعه مجلات نمایه شده در Scopus شده به چاپ رسیده‏ اند .

شاخص اختصاصی تحقیقات، نشان‌دهنده میزان تمرکز تحقیقات در هر موسسه علمی بر گرایش‏‏های علمی خاص است. شاخص SI، نشانگر میزان تمرکز تحقیقات در یک دانشگاه یا موسسه تحقیقاتی بر روی گرایش‌های علمی مشخص است که با اعداد بین صفر (عدم تمرکز تحقیقات) تا یک (تمرکز کامل بر روی یک گرایش علمی) نمایش داده می‌شود.

شاخص نرخ برتری نشان دهنده درصد مقالات یک موسسه است که جز 10 درصد برتر مقالات پرارجاع در پایگاه اطلاعات علمی Scopus قرار دارند. شاخص داشتن نقش رهبری در تولیدات علمی نشانگر تعداد مقالاتی است که نویسنده مسئول در آنها وابسته به دانشگاه تحت بررسی است...............

محیطی که گستردگی آن هر روز توسعه می یابد، در کنار پیشرفت کشورهای در حال توسعه، رقابتی ترین محیط تحقیقاتی تاریخ را نیز ایجاد کرده است. تعداد بیشتری از متقاضیان بورس های تحصیلی و تحقیقاتی برای بهره مندی از فرصت های تأمین اعتبار تحقیقاتی که روز به روز کاهش می یابند با هم رقابت می کنند، فرصت هایی که الزامات و خروجی های مورد انتظار آنها با محدودیت ها و شرط های فراوانی همراه است. دوگانگی وضعیت در این است که محققان نسبت به هر زمان دیگری در تاریخ دسترسی بهتر، گسترده تر، و سریع تری به اطلاعات و فناوری های بیشتر دارند، اما بودجه لازم برای بهره برداری از این منابع و عینیت بخشیدن به حرفه های تحقیقاتی تام و تمام رو به نزول است.

شاخص اختصاصی تحقیقات، نشان‌دهنده میزان تمرکز تحقیقات در هر موسسه علمی بر گرایش‏‏های علمی خاص است. شاخص SI، نشانگر میزان تمرکز تحقیقات در یک دانشگاه یا موسسه تحقیقاتی بر روی گرایش‌های علمی مشخص است که با اعداد بین صفر (عدم تمرکز تحقیقات) تا یک (تمرکز کامل بر روی یک گرایش علمی) نمایش داده می‌شود.

رتبه بندی مجلات ( SJR SCImago ) مقیاسی برای سنجش اعتبار علمی منابع آکادمیک است: ارزش منابع استناد وزندار در هر سند تحقیقاتی. یک منبع "اعتبار" یا وضعیت خود را، بخاطر استناد به آن، به منبع دیگری منتقل مینماید. استناد از یک منبع با ( SJR ) نسبتاً بالا ارزشمندتر از استناد از منبعی با ( SJR ) کمتر است.

• 1
• 2
• 3
• 4
• 5

گزارش كارآموزي : جمع آوري شبكه آب و فاضلاب

" آب و فاضلاب بوشهر "

در مسير خط انتقال فاضلاب دو خط لوله انتقال بقطرهاي ۶۰۰ و ۹۰۰ ميليمتر پيشبيني شده است که قطر ۶۰۰ ميليمتري اجرا شده و در حال بهره برداري مي باشد اين خط لوله ۶۰۰ که حدود ۷ سال قبل اجرا شده است ظرفيت انتقال فاضلاب را در دوره اول بهره برداري از طرح فاضلاب ( شبکه جمع آوري فاضلاب) که حدود ۵ سال پيشبيني شده بود بعهده دارد، بنابراين پس از اجراي حدود ۲۵ درصد طرح مي بايست خط لوله دوم پيش بيني شده اجراء گردد تا بتوانند تواماً ظرفيت کل انتقال فاضلاب در دوره اول پيش بيني شده را تأمين نمايند همانطور که استحضار دارند در حال حاضر خط لوله ۶۰۰ ميليمتري بيش از ظرفيت حداکثر خود ( که حدود ۳۰ درصد حجم کل فاضلاب و نشتاب است) مورد استفاده قرار مي گيرد نتيجتاً نياز مبرم به اجراي خط دوم انتقال فاضلاب بيش از هر زمان ديگر احساس مي شود. زيرا ميزان فاضلاب ورودي اين خط به تصفيه خانه نه تنها از مرحله ظرفيت نهايي آن گذشته است بلکه به ميزان قابل ملاحظه اي بيش از ظرفيت پيش بيني شده در حال حاضر در اي ن خط لوله فاضلاب در جريان است بطوريکه ساعات استراحت کار پمپها در ايستگاه پمپاژ بيش از حد کاهش يافته است و تعداد استارت و استاپ پمپها افزايش يافته که سبب مستهلک شدن سريع آنها خواهد شد

بنابراين شرايط و با عنايت به مراتب يا شده موارد زير را به استحضار مي رساند:

الف- درهر لحظه سيستم پمپاژ ممکن است به ظرفيت حداکثر توانايي خود برسد و نتواند بطور کامل فاضلاب توليدي را به تصفيه خانه منتقل نموده در نتيجه فاضلاب در محوطه پمپاژ پخش گرديده و به خارج از محوطه سرازير گردد و بيم آن مي رود که اين مسئله نه تنها موجبات به خطر انداختن سلامت کارکنان و نگهبانان ايستگاه پمپاژ را فراهم نمايد بلکه باعث مي شود اعتراض و نگراني براي مسئولين محيط زيست و اهالي ايجاد نمايد که باعث گرفتاري براي شرکت آب و فاضلاب خواهد شد.

ب- خط انتقال فاضلاب در حال حاضر بيش از ظرفيت پيش بيني شده در حال کار است و با توجه به آسيب پذيري لوله هاي آزبست سيمان که جنسخط لوله را تشکيل مي دهد که به مرور زمان با تجارب بدست آمده دراثر تماس فاضلاب ساختمان لوله بصورت خميري در خواهد آمد و موجبات کاهش مقاومت خط را فراهم مي شود در مقابل استفاده بيش از حد ظرفيت لوله مرتباً باعث افزايش فشار در نتيجه نشت يا شکستگي احتمالي در نقاط مختلف خط لوله، سبب خواهد شد که خود ضمن افزايش هزينه هاي بهره برداري از يکطرف و نارضايتي ساکنين شهر از طرف ديگر گردد بطوريکه خطوط انتقال فاضلاب پس از شروع بهره برداري امکان قطع فاضلاب يا تعطيل شدن آنها به هيچ گونه نه تنها ممکن نيست بلکه به مصلحت آن شرکت آب و فاضلاب که مسئوليت خطيري دراين ارتباط بعهده دارند نمي باشد. با عنايت به مراتب فوق موارد زير را مشخصاً تاکيد مي نمايد.

۱-ظرفيت ايستگاه پمپاژ هر چه سريعتر بايد افزايش يابد بطوريکه در ايستگاه پمپاژ پيشبيني شده است، مي بايست پمپها جديدي طراحي و نصب گردد.

۲- اجر اي خط دوم انتقال فاضلاب از اهميت زيادي برخوردار است همانطور که در بالا گفته شده است خط موجود ۶۰۰ ميليمتر انتقال فاضلاب، بيش از حداکثر ظرفيت خود در حال کار است بيم آن مي رود در هر لحظه با خطر شکستگي مواجه گردد بنابراين اجراي خط دوم انتقال فاضلاب باي د در اولويت اول قرار گيرد و مي بايست هر چه سريعتر نسبت به اجراي خط انتقال ۹۰۰ ميليمتري اقدام عاجل بعمل آيد. ضمناً متذکر مي گردد. خط لوله ۶۰۰ ميليمتري ۳۰ درصد و خط لوله ۹۰۰ ميليمتري ۷۱ درصد کل ظرفيت فاضلاب انتقال شده در دوره طرح را تشکيل مي دهند.

تصفيه خانه فاضلاب شهر بوشهر در دو دوره ۱۰ و ۱۵ ساله از ۱۳۷۵ تا ۱۳۸۵ و دوره نهائي طرح۱۴۰۰ مي باشد. جمعيت پبش بيني شده شهر بوشهر براي سالهاي ۱۳۸۵ و ۱۴۰۰ به ترتي ب ۱۸۰۰۰۰ و۲۵۰۰۰۰ نفر در نظر گرفته شده که با توجه به ۶۵۰۰۰ نفر ساکنين پايگاههاي مراکز نظامي و ۱۰۰۰۰۰ نفر ساکنين شهرک عالي شهر که در فاصله ۱۰ کيلومتري تصفيه خانه قرار دارد جمعيت نهائي طرح پيشبيني نشده براي تصفيه خانه در سال ۱۴۰۰ براي ۴۱۵۰۰۰ نفر پيشبيني شده است. بطوريکه گفته شده است ميزان سرانه فاضلاب ۱۷۰ ليتر که با توجه به ۲۵ ليتر نشت آب و ۲۵ ليتر روان آب سرانه ميزان کل فاضلاب دفعي هر نفر براي طراحي تصفيه خانه ۲۲۰ ليتر در روز خواهد بود، و ضمن اينکه حدود ۲۵۰۰ متر مکعب فاضلاب صنعتي در روز در طرح تصفيه خانه منظور شده است. با توجه به مروضات فوق تصفيه خانه بذاي حداکثر ۹۰۰۰۰ متر مکعب در روز توانايي تصفيه را دارد.با مطالعات انجام شده که از طرف مشاور در زمينه روش تصفيه قرار بر اين بود که در تصفيه خانه از حداقل ممکن وسايل برقي و مکانيکي استفاده و بهره برداري از آن به کمترين تعداد پرسنل نياز داشته وکيفيت فاضلاب تصفيه شده نيز با کيفيت بهترين روشهاي تصفيه فاضلاب مطابقت نمايد، روش لاگوني مرکب از ۳ رديف لاگون به ترتيب بي هوازي، دوزيستي و تکميل انتخاب گرديد. ۹۹ درصد از تخم انگلها احتمالاً فاضلاب تصفيه شده نيازي به ضد عفوني کردن با / با توجه به حذف ۹۹ کلر نداشته باشد.....................

• 1
• 2
• 3
• 4
• 5

مقاله : بررسی اوراق صکوک و انواع آن

واژة تبدیل به اوراق بهادار کردن، یکی از واژه‌هایی است که از ظهور آن در ادبیات مالی جهان بیش از دو دهه نمی‌گذرد. "تبدیل به اوراق بهادار کردن" فرآیندی است که طی آن، دارایی‌های مؤسسة مالک دارایی یا بانی  از ترازنامة آن مؤسسه جدا می‌شود، در عوض، تأمین وجوه توسط سرمایه‌گذارانی انجام می‌شود که یک ابزار مالی قابل مبادله را می‌خرند و این ابزار نمایانگر بدهکاری مزبور می‌باشد، بدون اینکه به وام‌دهندة اولیه مراجعه‌ای صورت پذیرد (نجفی، 1385).

در جایی دیگر در تعریف تبدیل به اوراق بهادار کردن آمده است: "تبدیل به اوراق بهادار کردن، فرآیندی است که در آن واسطه‌های مالی مانند بانک‌های تجاری حذف شده و اوراق بدهی قابل خرید و فروش مستقیماً به سرمایه‌گذاران فروخته می‌شود." در واقع یک شرکت تامین سرمایه ، مجموعه‌ای از دارایی‌های مالی را جمع نموده و اوراق بدهی را برای تأمین مالی آن مجموعه به سرمایه‌گذاران بیرونی می‌فروشد (نجفی، 1385).

تبدیل دارایی‌ها به اوراق بهادار با تامين مالي ساختار يافته مجموعه‌هاي رهني در دهه 1970 آغاز شد. در دهه‌هاي قبل از دهه 1970، بانك‌ها اساساً وام‌دهنده بودند و تا زمان سررسيد وام يا بازپرداخت كل وام توسط وام‌گيرنده، وام‌ها را نگهداري مي‌كردند. اين وام‌ها عمدتاً به وسيله سپرده‌ها و بعضي اوقات هم به وسيله بدهي تامين مالي مي‌شدند كه تعهد مستقيم بانك به شمار مي‌رفتند. البته پس از جنگ جهاني دوم، موسسات سپرده‌پذير نتوانستند به سادگي به تقاضاي فزاينده وام مسكن پاسخ دهند. بانك‌ها و ساير واسطه‌هاي مالي، فرصت پيش‌آمده و روشهاي افزايش منابع تامين مالي را دريافتند. از اين رو شركتهاي تامين سرمايه براي جذب سرمايه‌گذاران بيشتر، ابزارهاي سرمايه‌گذاري توسعه دادند تا بتوانند ريسك اعتباري دارایی را از ریسک‌های مربوط به مالک تفکیک و جريانهاي نقدي ناشي از وام‌هاي اساسي را سازماندهي نمايد. اگر چه توسعه ساختارهاي تبديل رهن به اوراق بهادار چندين سال به طول انجاميد، ولي اعتباردهندگان به سرعت فرآيند انتقال انواع ديگر وام‌ها را تشخيص دادند..........

هر چند بازارهای بدهی جزء لاینفک بخش مالی هستند ولی چون طبق احکام اسلام، مطالبه و پرداخت بهره حرام است، کشورهایی که بخش عمده‌ای از جمعیت آنها را مسلمانان تشکیل می‌دهند نمی‌توانند برای پاسخ به نیازهای مالی خود از بازارهای بدهی کلاسیک (مبتنی بر بهره) استفاده کنند. از این رو در این کشورها تقاضای زیادی برای توسعة یک بازار بدهی جانشین وجود دارد که با معیارها و احکام اسلام نیز مطابقت داشته باشد. در نتیجه در چند سال اخیر اوراق قرضه اسلامی که مطابق با احکام اسلامی و به صکوک معروف است، رشد چشمگیری داشته و توسط شرکت‌ها و دولت‌ها طراحی و منتشر شده است.

در حالیکه هم اکنون چندین کشور در زمینة انتشار اوراق صکوک فعال هستند، روند انتشار در سطح شرکت‌ها به سرعت بیشتری نیاز دارد. در طول چند سال گذشته بخش عمده حجم اوراق صکوک منتشر شده مربوط به انتشار توسط دولت‌ها (و نه شرکت‌ها) بوده است.

از آنجا که صکوک در واقع یکی از ساختارهای تبدیل دارایی‌ها به اوراق بهادار به شمار می‌رود، در این فصل ابتدا توضیح مختصری در مورد فرآیند تبدیل دارایی‌ها به اوراق بهادار ارائه می‌شود. سپس تعریف صکوک، انواع و ساختارهای صکوک و پیشرفت‌های صورت گرفته در زمینة انتشار صکوک بیان می‌گردد. لازم به ذکر است این گزارش برای شناخت انواع صکوک و ساختار هر یک تهیه شده است و از این رو می‌تواند گام اول و مقدمه‌ای برای طراحی صکوک مطابق با فقه شیعه و قابل استفاده در ایران باشد.

• 1
• 2
• 3
• 4
• 5

تحقیق : بررسی آسیب های اجتماعی، فردی و تحصیلی کودکان تک والد (تحت سرپرستی مادر)

(مطالعه موردی یک دبستان پسرانه در شهرستان اسلام شهر)

بسیاری از پژوهشهای مربوط به کودکان معطوف به مدل ساده ای از اجتماعی شدن است که مطابق آن والدین زمینه های لازم را برای کودکان فراهم می کنند تا مهارتهای لازم را برای زندگی در جامعه فرا بگیرند. در این نگاه کودک از دید بزرگسالان تعریف شده است و موجودیت مستقلی ندارد، باید فقط آمادگی لازم را کسب کند تا وقتی بزرگ شد فرد مناسبی برای ایفای نقش در جامعه از آب در بیاید. جامعه پذیر بودن فرایندی در عین حال پیچیده است و کودکان از همین دوره اعضای جامعه ما هستند. آمار فزاینده مسایل کودکان و آسیب های دامنگیرشان همچون کار اجباری، فقر، بزه کاری، فرار از خانه و انواع سوء استفاده های مختلف از کودکان مواردی هستند که لزوم نگاهی نو را در مورد کودکان می طلبد. کودکان در خانه جامعه پذیر می شوند، در سایه پدر و مادر حمایت می شوند و آموزش و تربیت ابتدایی را در آنجا فرا می گیرند. بواسطه ناتوانی طبیعی کودک بشر تنها محیط امن برای او خانواده است. خانواده تمدن کوچک و نظامی از نقش ها و روابط هست که در ارتباط با هم شکل می گیرند. اخلال در این سیستم اخلال در جامعه را به همراه خواهد داشت. خانواده های تحت سرپرستی مادر از آسیب پذیرترین خانواده ها هستند که در صورت عدم شناخت مسایل و اقدام برای آنها طبیعتا آسیب زا نیز خواهند بود. در این خانواده ها کودکان خود به عنوان قشر ناتوان در چتر حمایتی گروه آسیب پذیر دیگر یعنی زنان سرپرست خانوار قرار دارند. در جامعه ما بواسطه تعریف سنتی نقشها و کارکردهای زن و مرد از طرفی و رشد خانواده های تک سرپرست در نتیجه مدرنیته از طرف دیگر این مسئله را بغرنج تر کرده است. زنان سرپرست خانوار علاوه بر نقش پیشین خود می بایست نقش مرد خانواده را که غالبا اقتصادی و در بیرون از خانواده است را نیز ایفا کند، اگر چه در سیستمی که نقشها برای مردان طراحی شده و مردان آموزش این کارها را دیده اند جز در مشاغل یدی و دست دوم با صرف وقت زیاد و هزینه اندک جایی برای زنان نخواهد بود. این زنان در صورت داشتن فرزند یا فرزندانی مسایلشان دو چندان می شود چرا که می بایست وظیفه حمایتی، آموزشی و تربیتی آنها را بر عهده بگیرد. در این پژوهش به بررسی مسایل کودکان این خانواده ها خواهیم پرداخت تا شاید بتوانیم با شناخت بهتر مسایلشان گامی در جهت رفع یا پیشگیری از این گروه آسیب پذیر برداریم قبل از اینکه مسائلشان تبدیل به آسیب های جبران ناپذیری گردد.

پژوهش حاضر بر اساس ضرورت های اجتماعی و فرهنگی تحت عنوان آسیب شناسی کودکان تحت سرپرستی مادر تدوین شده است. کودک و زنان سرپرست خانوار هر دو در جامعه مرد محور شدیدا آسیب پذیر هستند و در این پژوهش در ارتباط با هم مطرح شده اند. غالب نظریه پردازان تربیتی و اجتماعی به نقش مهم دوره کودکی  در شخصیت آتی فرد تاکید می کنند. کودکان علی رغم نگاه سابق که موجودیتشان در ارتباط با بزرگسالی تعریف می شدند امروزه به عنوان عضوی از جامعه بدانها نگریسته می شود. آمارهای تکان دهنده جرایم یا بزه کاری کودکان، فرار از خانه، خشونت کودکان و غیره امروزه ضرورت پژوهش های اجتماعی را در همین دوره به خود معطوف کرده است. اجتماعی شدن کودک ابتدا در خانه انجام می شود و نیازها و مسایل او هم در خانه و بواسطه والدین او حل و فصل می شود. حال اگر این جامعه کوچک که به مثابه سیستم عمل می کند یک از اعضا را از دست بدهد کودک به مثابه عضوی که به مراقبه بیشتری نیاز دارد با مسایل جدیدی رو به رو می شود که در صورت بی توجهی بدانها به آسیبهای اجتماعی مبدل می شوند.

بدین منظور جامعه موردی شامل 15 کودک دبستانی که تحت سرپرستی مادر می باشند مورد پژوهش قرار گرفتند . هم کودکان و هم زنان دو قشر آسیب پذیر جامعه ما هستند که باید حمایت های لازم از آنها به عمل آید و گرنه باید شاهد ظهور آسیبهای جدی و بحران های اجتماعی باشیم.

تحقیق حاضر از نوع کیفی می باشد که با استفاده از تکنیک های کیفی چون مصاحبه عمیق، مشاهده و گفت وگوهای گروهی داده ها گرد آوری، مقوله بندی و تفسیر شده است. ابتدا عوامل تک والد شدن کودکان در دوسته طلاق و مرگ تقسیم کرده و ویژگیهای هر گروه توصیف شده است. در بخش دیگر به آسیب های فردی، اجتماعی و تحصیلی این کودکان در قسمت های مجزا پرداخته ایم. گوشه های متن مصاحبه که با خود کودکان، دوستان آنها، آموزگار، مربی یا مادر آنها ترتیب داده شده است به همراه توضیحات در قسمت های مختلف تحقیق آمده است. به دیگر عوامل زمینه ساز و موثر در آسیب ها و مسایل کودک همچون تحصیلات مادر، تعداد افراد خانواده و به خصوص علت تک والد شدن و غیره نیز اشاره شده است.

• 1
• 2
• 3
• 4
• 5

بررسی رابطه عزت نفس و سلامت روانی با بهزیستی روانشناختی والدین کودکان عادی و کودکان مرزی 12-7 ساله

مطالعه موردی : شهرستان سراوان

چکیده:

     در طول یک قرن گذشته بسیاری از روانشناسان اتفاق نظر دارند که انسان نیازمند به عزت نفس است. در ادبیات روانشناختی مطالب مفصلی درباره عزت نفس وجود دارد و تا امروز تحقیقات و مطالعات زیادی درباره عزت نفس و ارتباط آن با متغیرهای متعدد دیگر انجام گرفته است که بیشتر تحقیقات این مطلب مهم و اساسی را تایید می کنند که عزت نفس بالا از عوامل مثبت و موثر در بهداشت روانی و عزت نفس پایین از عوامل مستعد کننده ناراحتی های روانی می باشد. عزت نفس عبارت است: از احساس ارزشمند بودن، این حس از مجموع افکار احساسات، عواطف و تجربیاتمان در طول زندگی ناشی می شود. همه افراد، صرف نظر از سن، جنسیت، زمینه فرهنگی، جهت و نوع کاری که در زندگی  دارند، نیازمند عزت نفس هستند. افرادی که احساس خوبی نسبت به خود دارند، معمولاً احساس خوبی نیز به زندگی دارند.آنها می توانند با اطمینان، مشکلات مواجه شوند و از عهده آنها بر آیند

     هدف پژوهش حاضر بررسی رابطه عزت نفس و سلامت روانی با بهزیستی روانشناختی والدین کودکان عادی و والدین آموزش پذیر می باشد. ابزارهای این پژوهش شامل سه نوع پرسشنامه است که شامل: پرسشنامه عزت نفس و پرسشنامه سلامت روانی و پرسشنامه بهزیستی روانشناختی می باشد و پرسشنامه عزت نفس شامل سه مقیاس عملکرد تحصیلی و ارزیابی اجتماعی و ارزیابی ظاهری می باشد و پرسشنامه سلامت روانی 7 ماده آن برای نشانه های جسمانی و 7 ماده دیگر آن علایم اضطراب و 7 ماده دیگر آن اختلال در کنش اجتماعی و 7 ماده دیگر علایم افسردگی را می سنجد. پرسشنامه بهزیستی روانشناختی که 19 ماده آن برای رضایت از زندگی و 13 ماده آن برای معنویت و 19 ماده آن برای شادی و خوش بینی و 8 ماده آن مربوط به رشد و بالندگی و 8 ماده برای ارتباط مثبت با دیگران و 10 ماده آن برای خود مختاری می باشد. بر اساس نتایج تحقیق مشاهده شد که نمره سلامت روانی در والدین دانش آموزان مرزی بیشتر از دانش آموزان عادی است بدین معنی که والدین کودکان مرزی از سلامت روانی بیشتری برخوردارند و همچنین از لحاظ عزت نفس بین والدین دانش آموزان عادی و مرزی مشاهده نشد و مشحص شد که نمره بهزیستی روانشناختی در بین والدین دانش آموزان عادی بیشتر از والدین دانش آموزان مرزی می باشد بدین معنی بهزیستی روانشناختی بیشتری دارند.

• 1
• 2
• 3
• 4
• 5

 کاربرد شبکه هاي عصبی مصنوعی در طراحی سازه

از زمانی که در دهه 70 استفاده ازکامپیوترهاي محاسبه گر جاي خود را در مهندسی و محاسبات عددي باز کرده اند ، تحول عظیمی در روند مسائل مهندسی سازه بخصوصدر طراحی هاي طولانی و زمان بر به وجود آمده است. با این حال هنوز برخی از مسائل در طراحی وجود دارند که به علت پیچیدگی اطلاعات و یا نبود تئوري مدونی ، حتی به کمک کامپیوتر نیز براي رسیدن به جواب ، زمان طولانی صرف می شود. شبکه هاي عصبی مصنوعی ابزار قدرتمندي هستند که قادرند یک رابطه عمومی بین اطلاعات حجیم وپیچیده ناشی از آزمایشات و مثالهاي تجربی بدست آورند که در حل مسائل مشابه بدون صرف زمان زیادي مفید خواهند بود.

در سالیان اخیر شاهد حرکت مستمر از تحقیقات تئوري وکاربردي به خصوصدر زمینه پردازش اطلاعات ، براي مسائلی که براي آنها راه حل دقیقی موجود نیست و یا به راحتی قابل حل نیستند ، بوده ایم . با توجه به این امر ، علاقه فزآینده اي در توسعه تئوریک سیستم هاي دینامیکی هوشمند که مبتنی بر داده هاي تجربی هستند، ایجاد شده است . شبکه هاي عصبی مصنوعی جزء این دسته از سیستم هاي دینامیکی قرار دارند که با پردازش روي داده هاي تجربی ، دانش و یا قانون نهفته در وراي داده ها را به ساختار شبکه منتقل می کنند . به همین خاطر به این سیستم ها ، سیستم هاي هوشمند می گویند چرا که بر اساس محاسبات روي داده هاي عددي یا مثال ها ، قوانینی کلی را استخراج کرده و یاد گرفته اند

شبکه هاي عصبی مختلفی به منظور طراحی سازه به کار گرفته شده اند. از جمله مهمترین آنها شبکه چند لایه پرسپترون با الگوریتم یادگیري پس انتشار خطا است. شبکه هاي دیگري بدین منظور توسط محققین مختلف پیشنهاد شده است .در این نوشتار سعی شده است تا اندکی از کارایی ها و توانایی هاي این شبکه هاي مصنوعی معرفی شود.سپس در مورد مسائلی از طراحی سازه که توسط شبکه هاي عصبی مدل سازي و حل شده اند، بحث خواهد شد.

• 1
• 2
• 3
• 4
• 5

مقاله : بررسی سیستم های گرمایش از کف ( با فرمت پاورپویت )

در حدود    1700   سال پیش  در  امپراتوری روم باستان سیستم گرمایش از كف بعنوان یك روش تامین  حرارت  مطلوب مورد استفاده واقع می گردید . آنها با ایجاد كانال های مخصوص در زیر كف كاخ ها و حمام ها در فصول سرد سال این اماكن را گرم می كردند .

امروزه پس از گذشت قرن ها و با  اختراع  سیستم های هیدرولیكی و  پمپ های  انتقال  سیالات  سیستم گرمایش از كف به عنوان  یكی  از  رایج ترین  شیوه های  مدرن  گرمایشی  جهت تامین حرارت بسیاری از فضاهای مسكونی و صنعتی كاربرد دارد .

سیستم  گرمایش كفی در جهان جدید نمی باشد و بصورت بسیار ابتدایی و ساده مورد استفاده قرار می گرفته است . در واقع  برای اولین بار گرمایش كفی در حدود  60 سال بعد از میلاد یعنی روم باستان  مورد استفاده  قرار گرفته  است . رومیان با سوزاندن چوب و ایجاد گازهای مشتعل و عبور دادن این گازها از كانالهای هوایی موجود در كف ساختمان اقدام به گرم كردن كف منازل خود می كردند . این روش مدتهای مدیدی مورد استفاده قرار گرفته است .

• 1
• 2
• 3
• 4
• 5

پروژه : ساخت یک ربات فوتبالیست با استفاده از سنسور مادون قرمز

در این پروژه هدف ساخت یک ربات فوتبالیست میباشد که با استفاده از سنسور مادون قرمز قادر به تشخیص توپی فلزی است

• 1
• 2
• 3
• 4
• 5

پروژه طراحی سردخانه ، محصولات: 30تن گوجه فرنگی و 15 تن کره منجمد برای استفاده طولانی مدت

مکان: شهر تهران ( محاسبات بطور کامل انجام شده است )

• 1
• 2
• 3
• 4
• 5

پایان نامه : بررسی سیستمهای بهره برداری زراعی و آبهای زیر زمینی

چكيده :

پس از بيان زمين شناسي منطقه با استفاده از گزارش هاي دريافتي از سازمان آب منطقه اي فارس به بيان وضعيت آب زير زميني پرداخته شده و هواشناسي و اقليم منطقه ، بيلان آب زير زميني آبخوان آبرفتي و سازندهاي سخت و نمودار چرخه آب ، ميزان مصارف آب زير زميني ، تغييرات سطح آب زير زميني ، جريان زير زميني ورودي و خروجي ارائه شده است و نقشه هاي تراز آب و عمق آب ، هم كلر و هم هدايت الكتريكي ارائه گرديده است .

درباره چگونگي استفاده از آب چشمه و قنات و چاه و نظم تقسيم آب و سيستمهاي بهره برداري و روشهاي مختلف آبياري منطقه و راندمان آن و مزايا و معايب آبياري به روشهاي سنتي و تكنيك هاي جديد آبياري و خاك منطقه با استفاده از كتاب خاكشناسي موجود و طبقه بندي اراضي و سطوح زير كشت باغ و زراعت و همچنين اقداماتي كه جهت بهره برداري بهينه از آب منطقه و جلوگيري از خشك شدن بسياري از باغها و اقداماتي كه بايد جهت تغذيه سفره هاي آب زير زميني صورت گيرد بحث شده است .

طرحهاي آبخيزداري انجام شده مورد بررسي قرار گرفته است . همچنين طرح تبديل اراضي ديم شيب دار به باغ ديم به عنوان يكي از راه حلهاي مقابله با كمبود آبهاي زير زميني ارائه شده است ؛ و پيشنهادات لازم درباره تقويت و تغذيه آبهاي زير زميني و صرفه جويي در مصرف آب و راه حلهاي توسعه كشاورزي منطقه بيان شده است .در اين تحقيق آبهاي زير زميني منطقه ميمند فارس كه شامل چشمه ، قنات و چاههاي آب كشاورزي است مورد بررسي قرار گرفته است.

• 1
• 2
• 3
• 4
• 5

پایان نامه : بررسی اهمیت نماز در قرآن

چکیده

یکی از حقوق انسانی، سپاس از محبت و نیکی دیگران است. احسان و نیکی دیگران به عهده ما مسئولیت تشکرمیگذارد. هر چه لطف و نیکی بیشتر و نیکی کننده بزرگتر باشد، تشکر هم باید بیشتر و بهتر انجام گیرد. آیا کسی بیشتر از خدا برما حق دارد ؟ ….خیر، چرا که نعمت و نیکی او درباره ما بیشمار است و خودش نیز وجودی عظیم و فیاض می باشد . خداوند این جهان و نعمتهایآن را برای رفاه و آسایش ما انسانها آفریده است و ما باید در برابرنعمتهای خدا سپاسگزار باشیم . نماز نوعی سپاس است، سپاس از نعمتهای خداوند، نماز نوعی ارتباط برقرار کردن است، نوعی خضوع و خشوع خالصانه است، نماز به تمام معنا خلوص است و توجه ، خضوع است و بندگی، خاکساری به درگاه خداست، نهایت توجه به خداست اهمیت این پژوهش را باید در خود موضوع جستجو کرد چنانکه در بسیاری از آیات و روایات آنقدر از اهمیت و جایگاه و یژه ای برخوردار است که به هیچ یک از احکام الهی به اندازه نماز تاکید و پافشاری  نشده است . در حدیثی از پیامبر (صلی ا...علیه و آله) که ایشان فرمودند: « ان قبلت قبل ماسواها و ان ردت ما سواها ». (اگر نماز پذیرفته نگردد سایر اعمال هم پذیرفته نمی شود.)  نماز در تمام ادیان وجود دارد در ادیان الهی و غیرالهی که بعدا به طور مشروح به آن خواهیم پرداخت در حدیثی آمده که « الصلواه قربان کل تقی» ( نهج البلاغه ،حکمت۳۱ ۱، ص ۱۱۵۲ ). نماز مایه تقرب هر انسان پرهیزگار است. شیطان همیشه از مومن گریان و ناراحت است، مادامی که مراقب و محافظ نمازش است . همانطور که می دانیم نماز مظهر پیوند با خدا و ارتباط با اوست  به همین دلیل از همه عبادات برتر و بالاتر است به عقیده بعضی هنگام نزول این آیات تنها فریضه اسلامی همین نماز بوده است.  خداوند در قرآن کریم در مورد اهمیت نماز می فرمایند: آنها که به آخرت ایمان دارند و به آن ایمان می آورند و مراقب نمازهای خویش می باشند .(انعام آیه۹۲)در این آیه از میان تمام دستورات دینی تنها اشاره به نماز شده است.  در قرآن کریم به موضوع نماز بسیار اهمیت داده شده است و هم به دستورات ارزنده آن در جهت سازندگی معنوی انسان، در قرآن كریم حتی درکوچکترین سوره قرآن از نماز ياد شده ا ست « فصل لربک وانحر ». (سوره کوثر، آیه۲) یعنی اکنون که ما به تو کوثر و خیر زیاد دادیم پس برای پروردگارت نماز بخوان و شترى نحرنما. از طرفی باید گقت که زنده شدن نماز همان زنده شده قرآن است . در این پژوهش می خواهیم اهمیت و عظمت عبادت بزرگ الهی یعنی نماز را مورد بررسی قرار دهیم و اهمیت نماز را با توجه به أیات و روایات براى جوانان بیان کنیم نماز درزندگی انسان مشکل گشایی و سازندگی فوق العاده ای خواهد داشت که موجب تحرک و تحول عمیقی    می گردد و نظام زندگی را در سطح بلندی از پیشرفت و تمدن انسانی قرار می دهد. این پایان نامه که درباره « بررسی اهمیت نماز در قرآن » است در چهار فصل تدوین شده که ابتدا به معرفی  نماز از لحاظ لغتی و اصطلاحی پرداخته و سپس اهداف تحقیق ذکر شده که شامل ۴ هدف است:

۱- چه رابطه ای بین نماز و برطرف شدن گناهان وجود دارد ؟

۲- اهمیت نماز در قرآن چیست ؟

۳- آداب نماز در قرآن کدامند ؟

۴- اهمیت و آثار نماز جماعت .

سپس به تک تک سوالات به طور مختصر پاسخ داده و آداب نماز تحت عناوینی چون آداب ظاهری و باطنی توضیح داده شده است . همچنین چند نمونه از شرایط خاص نمازگزار با استناد به آیات قرآن و روایات و سخنانی از بزرگان یاد آور شده است.

• 1
• 2
• 3
• 4
• 5

گزارش کارآموزی : تجهیزات موتور خانه و تأسيسات حرارتی و برودتی

چکیده :

انسان، با تلاشی چشمگير در راه بهبود محيط زيست خود می کوشد تا شرايط زندگی را بهتر و راحت تر نمايد. يکی از مهمترين گامهايی که در رسيدن به اين موضوع برداشته است، ايجاد تهويه مطبوع است. عواملی که در تهويه مطبوع مدنظر هستند، عبارتند از: ۱ کنترل دما، ۲ کنترل رطوبت، ۳ به جريان درآوردن هوا، ۴ پاکيزگی هوا. نخستين گام در جهت ايجاد تهويه امروزی، اختراع و تکميل سيستم های تأسيسات حرارتی به منظورگرم کردن هوا در فصل سرما بوده است. قدم دوم اختراع دستگاه های ايجاد برودت بوده که در فصل گرما از آنها برای خنک کردن هوا استفاده می شود.

همان گونه که مي دانيم در هر ساختمانی وجود سیستم های تهویه مطبوع (سرمایشی و گرمایشی) از لزومات آن ساختمان است. عمل خنک شدن در اثر از دست دادن گرمای نهان تبخیر انجام می گیرد،  بیشتر دستگاههای خنک کن از یک مدار بسته تشکیل شده اند که آب در این دستگاهها نقش جذب ، دفع و انتقال گرما را به عهده دارد، یعنی گرمای بوجود آمده توسط ماشین جذب و از دستگاه دور می سازد. این کار باعث ادامه کار یکنواخت و پایداری دستگاه می شود. در  ساختمان های بزرگ این سیستم در مجموعه ای به نام موتورخانه قابل بررسی است. این مجموعه شامل بخش های فرآوان و پیچیده ای همچون : چیلرها، بویلرها، پمپ ها، تابلوی برق و غیره می باشد. در مجموع میتوان گفت چنین مکانی فرصتی مناسب براي گذراندن ساعات کاراموزي به وجود آورده است.

در ابتدای گزارش به طور مختصر به معرفی محل کارآموزی ، در فصل دوم تأسيسات حرارتی و برودتی و در محتوای فصل سوم به بررسی تجهیزات موتورخانه (Boiler Room) ، موضوع چیلرها و اساس کار آنها ، و سپس بررسی قسمت های مهم مرتبط با این فرآیند صنعتی پرداخته شده است. در نهایت اجزای پرکاربرد در اکثر تابلوهای برق موجود در موتورخانه به اختصار بیان شده است .